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专业规则及课程替代的工作要求及流程(市级)
辽宁电大专业规则及课程替代的工作要求及流程(试行)
2010-7-1 教学管理科
开放教育新版教务系统的启用给教务管理工作带来了许多新的变化,为了积极探索创新新形势下开放教育管理的新模式,进一步提高工作效率,更好的为学生提供学习支持服务,特制定辽宁电大专业规则及课程替代的工作流程及规范要求如下:
一、工作规范要求
1.各级电大应严格按照工作流程中制定的时间,及时准确的完成相应的工作内容。
2.各市级电大除做好校本部的执行性专业规则外,还应指导所属各县级电大做好其执行性专业规则。制定执行性专业规则时,应注意以下几点:
(1)每学期都要依据新下发的实施性专业规则制定本单位的执行性专业规则,以免影响毕业审核;
(2)依据附表1、2,填写本市及教学点的执行性专业规则,附表2中的专业名称、规则号、学生类型、专业层次、毕业学分、中央电大考试学分、模块名、模块毕业最低学分、模块中央电大考试最低学分、模块设置最低学分、课程代码、课程名称、学分、课程类型、课程性质、建议开设学期、考试单位等内容,严禁修改,只要根据本教学单位的需要进行课程选择及实际开设学期,并计算每个模块实际选课的总学分和中央电大考试的总学分,及本专业实际选课毕业总学分和本专业实际选课中央电大考试总学分。
模块所选课程的学分应满足模块毕业最低学分和模块中央电大考试最低学分;
(3)所有模块所选课程的总学分要大于等于该专业毕业学分;
(4)通时课要在省校规定的课程中选择;
(5)应依据省校下发的实施性专业规则,科学、合理的设置课程的开设学期,学生每学期新选课程学分一般不超过20学分。
(6)各办学单位应认真制定、审核执行性专业规则,并按工作流程规定的时间上报省校。
(7)各市级电大应对所属县级电大做好执行性专业规则的审核工作,然后提交省级电大抽检备案。
3.各分校向省校提交进修生的课程替代申请时,应遵循以下原则:
(1)替代的层次、专业必须相同,即本科课程只能替代本科课程,且只能在同专业中进行课程替代;
(2)课程的性质可以是必修课替代必修课、选修课替代选修课、必修课替代选修课,不允选修课替代必修课;
(3)原课程的学分必须大于等于被替换的课程的学分;
(4)课程替代须先填写“课程替代申请表”(附表3),上报省校(电子稿即可)审批,批准后再上报省校纸质的 “课程替代详情表”(附表4),并加盖公章,省校备案存档。
4.为更好的培养实用型人才,并适应各地经济发展,各办学单位可依据自身办学特点及当地人才培养的经验,及时对省校实施性专业规则提出改进建议,省校将适时作出必要的改进。
5.省校每学期将对全省电大系统专业规则及课程替代工作情况进行总结,并将结果通报全省。
6.2009年-2010年中央电大进行了20个双证专业的改造工作,其中2009年改造的有6个专业:工商管理专业(专科)(工商企业管理方向/市场营销方向)、会计学专业(专科)(财务会计方向/会计与统计核算方向)、金融专科(保险方向/国际金融方向/金融货币银行方向/金融与财务方向/证券投资方向)、应用化工技术专业(专科)、药品经营与管理专业、电子商务(专科),2010年改造了14个专业:行政管理、学前教育、计算机网络技术 、物流管理 、农业经济管理、农村行政管理 、信息系统开发与维护、计算机信息管理专业 、数字媒体艺术与设计、物业管理 、广告(营销传播方向/设计与制作)、现代文员 、汽车(维修方向/营销方向)、园艺等专业。各市级电大及其教学点在制定执行性专业规则时,应注意双证课程的选择。(详见附录1)
二、工作流程
附录1:
各专业对应的国家职业资格证书及相关课程表
专业名称
证书名称
证书课程
学分
行政管理
企业人力资源
管理师
★行政组织学
4
★管理学基础
4
★人力资源管理
4
☆个人与团队管理
3
☆办公室管理
2
学前教育
保育员
★学前儿童发展心理学
4
★学前教育学
3
★学前儿童健康教育
4
☆幼儿园课程论
3
☆学前儿童语言教育
4
计算机网络技术
计算机网络管理员
★计算机网络
4
★微机系统与维护
5
★网站美工设计基础
4
☆计算机应用基础
4
☆网络系统管理与维护
4
物流管理
物流师
★物流学概论
5
★仓储与配送管理
5
★供应链管理
5
☆管理学基础
4
☆物流信息技术
5
农业经济
管理
职业经理人
★农村政策法规
5
★初级经济学
5
★农村经济管理
5
☆市场营销原理与实务
5
☆市场调查与商情预
5
农村行政
管理
职业经理人
★农村政策法规
5
★乡镇行政管理
5
★财政与金融
5
☆市场调查与商情预测
5
☆市场营销原理与实务
5
信息系统开发与维护
计算机程序设计员
★计算机应用基础
4
★程序设计基础
3
★网络实用技术基
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