冀教版语文六年级上《阳光下的皮肤》课件3.pptVIP

多列尔 . 汤姆 自由、快速地去默读课文。 思考：本文主要讲了一个什么故事？ 表达了怎样的心声？ 1．讲述了一个国际少年班的学生渴望和平 的故事。 2．讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。 这个国际少年班的老师是谁？她常说的一句话是什么？ 莱斯小姐 各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为： 1）哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？ 2）哪一个国家的学生介绍得最精彩？最形象？ 3）在口语交际中，新加坡的李德远和韩国来的金顺玉的对话是什么意思？（能否表演一番）他们好像伤害到了彼此，你从中得到了哪些关于说话的技巧呢？ 我们是个大家庭 荷兰 美国 日本 法国 德国 新加坡 韩国 俄罗斯 中国 南非 你能想象小朋友在介绍自己国家时的心情吗？ 可是，在这个国际班里，南非孩子该怎样介绍他的国家呢？精读16—20自然段，你从中体会到什么？ 南非孩子 我的心突然紧张了起来，从一开始，我就在考虑，该如何介绍我的南非呢？ 非洲孩子桑巴哈： “我们还很落后，缺水，奇缺！还有战争！” “我们的国家，很美。但还有问题，比如有暴乱，还有种族歧视。前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩了一位白人的脚。他骂我