人教版高中地理必修一2.1《冷热不均引起大气运动》（第1课时）检测课件.pptVIP

* 中小学课件 第一节　冷热不均引起大气运动 第1课时　大气的受热过程及热力环流 地球上的大气 课标要求 目标定位 运用图表说明大气受热过程。 1．理解大气的受热过程，并能解释有关大气受热等大气现象。 2．理解热力环流的形成，并解释有关热力环流的形成及其影响。 一、大气的受热过程 1．能量来源：________。 2．直接热源：________是近地面大气主要、直接的热源。 3．受热过程： 4．增温方式：________。 5．意义 1.太阳辐射能　2.地面　3.地面　大气　 4.辐射热交换　5.热状况　运动 二、热力环流 1．大气运动 (1)能量来源：________ (2)根本原因：太阳辐射能的________分布不均，造成高低纬度间的________差异。 太阳辐射　纬度　温度　热量　水汽 2．热力环流——大气运动的最简单形式 (1)概念：由于地面________而形成的空气环流。 (2)形成过程 ①A地受热，空气上升，形成________；D处空气密度增大，形成________； ②B、F地冷却，空气下沉，形成________；C、E处空气密度减小，形成________； ③同一水平面上，气流由________流向________，在图中用箭头标出空气的运动方向。 (3)常见形式：________、城市风、山谷风。 冷热不均　低压　高压　高压　低压　 高压　低压