2012年益阳中等职业学校会计会计电算化专业-益阳教育网.DOC

PAGE PAGE 8 2012年益阳市中等职业学校农村经济管理专业 学生专业技能抽查实施方案 根据省教育厅《关于建立中等职业学校学生专业技能抽查制度的通知》、益阳市教育局《关于在我市中等职业学校开展学生专业技能抽查的通知》文件精神，为推动我市中职学校农村经济管理专业的专业建设，提高学生的专业技能水平，结合我市农村经济管理专业课程开设情况，特制定本实施方案。 一、抽查对象 全市中等职业学校农村经济管理专业二年级学生。 二、抽查方式 抽查方式：学生专业技能抽查原则上以学校为单元，从农村经济管理专业的学生总数中随机抽取10%的学生（最少不少于10人）进行测试。技能抽查提前一天通知被抽查学校，抽查对象一经确定，不得随意变更。 三、抽查内容及时间 根据教学计划和大纲的要求以及我市职业学校的条件和学生的情况，益阳市农村经济管理专业学生技能抽查主要为：一、会计基本技能（30分钟）；二、会计电算化（90分钟）；三、电子商务（60分钟）；四、农产品加工（30分钟）。（项目一、二中选一；项目三、四中选一；学校自己确定。） 四、抽查场地、设备等要求 要准备好电算机房一间（能正常使用的台位不少于30个，抽查所用财务软件为用友畅捷通T3财务软件系统。），电子商务机房一间（能正常使用的台位不少于30个，机房有局域网，4M带宽。），农产品加工室一间，财会模拟室一间，考生准备室一间。 五、抽查要求： 1、要高度重视学生专业技能抽查工作，确保专业技能抽查所需设施设备等物品到位，以保证技能抽查工作的顺利进行。 2、抽查过程中，应严格遵守有关规定，被抽查学生应持“身份证”或学生证准时进场，不得无故拖延；禁止携带不符合规定的资料、工具、量具、食品等进入抽查测试地点，严禁作弊行为。 六、项目抽查标准： （一）会计基本技能标准 一、考核目的： 通过考核是使学生掌握财会专业所必需的点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。 二、考试形式： 实践操作方式 点钞项目：限时3分钟，不限量，点钞为手持式单指单张点钞法，扎把要求扎两圈半，腰条起头夹在练功券中，点的数量张按+，-，0记在新扎的腰条上，不散把，扎把方法不限，最后未足一把的，应将终止的那张向上折一下，含向上折一张计数，点的数量张报告裁判，当场记录，当面查对。 小键盘翻打传票项目：限时20分钟，不限量，题型为每任意连续20页传票的同一行数字为1题，需按试题要求在计算机上用小键盘录入，需加计合计数。时间由计算机控制，时间已到，应立即停止录入，并等待裁判确认成绩已提交，经充许方可以离开考场。 三、考试内容： （一） 数字书写基础知识 掌握数字书写的方法和要求，改错方法，中文与数字互换。 （二）传票算 1．了解传票的基本知识，掌握传票的检查和整理，找页和翻页方法。 2．熟练运用一目一行法进行算盘翻打传票。 （三）点钞技能 1．掌握人民币真伪鉴别的基本方法，会使用验钞器验钞。 2．了解点法方法分类，掌握点钞技能的基本流程和要求。 3．熟练掌握手持式单指单张点钞法的操作方法。 （四）电子计算工具的应用 1.了解计算器的基本知识，掌握数字键盘的布局。 2.掌握数字键输入指法。 3.熟练运用爱丁数码翰林提录入数字及翻打传票。 四、成绩评定标准 考试形式：不通过试卷考试，以实践操作为主，成绩记为优秀、合格、不合格。 等级评价标准如下： 附表一 会计基本技能评价标准 项 目 考核内容及方式 考核等级标准 85分及以上 60-85分 60分以下 数字书写 三分钟内书写200个阿拉伯数字 书写流利，结构合理，整齐清楚，符合会计账簿书写要求 书写较流利，结构合理，较整齐清楚，符合会计账簿书写要求 书写较流利，结构合理，较整齐清楚，基本符合会计账簿书写要求 点 钞 采用手持式单指单张清点法，限时3分钟。（含扎把） 清点姿势正确，扎把紧，点对4把以上 清点姿势正确，扎把紧，点对3把以上 清点姿势正确，扎把紧，点对2把以上 传票算 利用传票软件进行测试。限时20分钟 正确18题以上 正确16题以上 正确12题以上 （二）会计电算化 1．抽查内容 模拟一家制造业企业某年一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，统一使用用友畅捷通T3软件作为核算工具，完成15左右笔经济业务的会计核算。选手根据题目要求完成相关核算，包括初始设置，记账凭证填制、审核，记账、结账，编制财务报表。 抽查软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。具体内容如下： （1）根据题目要求进行初始设置； （2）根据提供的资