计算机科学与技专业（嵌入式软件方向）培养方案.docVIP

计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）培养方案 一、培养目标 本专业培养崇尚道德，有理想信念和科学素养，在计算机科学与技术专业领域掌握包括软件开发与应用基本理论、基本方法与基本技能，熟悉财经基本知识，能在软件企业、现代制造业和现代服务业、政府机构从事基于Wintel构架软件开发和信息系统应用与维护的高级人才。 二、培养规格 （一）公民素质与职业道德培养要求： 1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观指导自己的学习和工作； 2．自觉维护国家和人民的利益，为祖国社会主义现代化建设服务； 3．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德。 （二）知识与能力培养要求： 1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养； 2．掌握计算机科学与技术的基础知识、基本概念、基本理论； 3．熟练掌握计算机软件系统设计、分析、开发的基本方法； 4．具有研究开发计算机软件系统的基本能力； 5．了解计算机科学与技术的发展动态以及相关领域的基本知识； 6．熟悉会计、财税、贸易等财经基本知识； 7．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力； 8．具有在软件企业、现代制造业和现代服务业、政府机构从事包括基于Wintel构架软件开发、信息系统应用与维护、二次开发的能力； 9．熟练掌握一门外语（英语），具有IT专业领域较强的外语综合应用能力； 10．具有良好的沟通能力和语言表达能力。 （三）身体与心理素质培养要求： 1．掌握一定的体育基础知识； 2．掌握科学锻炼身体的基本技能； 3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康； 4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法； 5．尊重生命，关爱他人； 6．理性、严谨，乐观、开朗。 三、主要课程设置 Java、C#、Data structure and Algorithm、Computer Networks、RDBMS、GUI、PLT、ADO.NET/XML、Mobile Application、Software test and Quality、Net Framework、OAD、Intel Vtune Test Software Tool 、ISAS/Project、离散数学、操作系统、多媒体技术、软件工程等。 NIIT四个教学模块安排在第二、第三学年的四个学期。参加NIIT网上考试。 四个模块教学全部在专用实验室采用双语教学。 四、实践环节 根据培养目标和教学计划组织学生参加社会实践、读书活动和撰写文献综述；结合教学开展课程实验、课程设计、专业实习、毕业实习和毕业设计。 五、对第二课堂活动的安排 1．开展系列化的专业技术讲座； 2．每年开展例行的校园信息文化月活动，设置“网站构建”、“IT论坛”、“计算机百科知识竞赛”、“网页设计竞赛”、 “游戏编程竞赛”等基本内容。 3．组织选拔学生参加全国或省区电子设计竞赛、机器人设计制作竞赛等。 4．组织该专业学生到我校实习基地实习。 六、修业年限 基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。 七、授予学位与证书 符合学士学位授予条件者授予工学学士学位。 符合NIIT考核要求，授予NIIT的CIT、HIT、DNT证书。 附件一：课程结构分析表 附件二：教学计划进程表 附件一 计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学 学分比例 占总 学分比例 学时数 备注 通识教育课程 12 7.41% 6.78% 204 公共基础课程 56 34.57% 31.64% 1122 含外语选修、职业发展教育选修 专 业 教 育 课 程 　 必修课 专业基础课 20 12.35% 11.30% 340 专业主干课 50 30.86% 28.25% 1122 小 计 70 43.21% 39.55% 1462 选修课 专业限定选修课 12 7.41% 6.78% 204 专业任意选修课 12 7.41% 6.78% 204 小 计 24 14.81% 13.56% 408 小 计 94 58.02% 53.11% 1870 必修课合计 120 74.07% 67.80% 2482 选修课合计 42 25.93% 23.73% 714 必修、选修课合计 162 100% 91.53% 3196 实 践 教 学 环 节 认知性实践 1 0.56% 文献综述 1 0.56% 综合性实验 2 1.13% 毕业实习 2 1.13% 毕业论文 3 1.69% 小 计 9 5.08% 第二课堂活动 6 3.39% 毕业应修总学分 177 附件二 计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）教学计划进程表 课程 类别 课程代码 课 程 名称 学 分