人教版高中物理必修二第一节《元素周期表》课件1.pptVIP

人教版高中物理必修二第一节《元素周期表》课件1.ppt

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碘的溶解性实验 CCl4 I2 苯 水 碘水 上层: 碘的苯溶液 (褐色) (紫红色) I2 水 碘水 下层:碘的四氯 化碳溶液 (褐色) (紫红色) I2,紫黑色固体,碘在水中的溶解度很小,所以碘水棕褐色(棕黄 棕褐色),碘在有机溶剂中的溶解度较大,所以碘的苯溶液、碘的CCl4溶液都是紫红色,但碘的酒精溶液是棕黄色的 (1)卤素单质与H2的反应 F2 Cl2 Br2 I2 反应条件: 剧烈程度: 生成的氢化物的稳定性: 反应通式: X2 + H2 = 2HX 逐渐减弱 逐渐减弱 越来越苛刻 2.化学性质 光照或点燃 H2 + F2 = 2HF(很稳定) H2 + Cl2 2HCl (稳定) H2 + Br2 2HBr(不如HCl稳定) H2 + I2 2HI(不稳定易分解) 氢化物的酸性越来越强,除HF外,都是强酸 (2)卤素间的置换反应 NaBr(aq) KI(aq) KI(aq) 氯水 溴水 +CCl4用力 振荡,静置 [实验现象] CCl4层 呈橙红色-生成Br2 呈紫红色-生成I2 呈紫红色-生成I2 Cl2 + 2Br-=Br2+ 2Cl- Cl2 + 2I- = I2 + 2Cl- Br2 + 2I- = I2 + 2Br- F2 Cl2 Br2 I2 氧化性逐渐减弱 非金属性逐渐减弱 2F2+2H2O = 4HF+O2 Cl2 +H2O = HCl+HClO Br2+ H2O = HBr+HBrO I2 + H2O = HI+HIO 反应越来越难以发生 X2 + H2O = HX + HXO(不包括F2) 反应通式: 总结: 1.卤素化学性质的递变性 与H2、与H2O反应条件、剧烈程度、反应产物(氢化物)的稳定性不同,自上而下非金属性逐渐减弱。 (3)卤素与水的反应 [练一练]1.下列叙述中不正确的是( ) A.卤素单质的颜色按F2、Cl2、Br2、I2的顺序逐渐变深 B.F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱,对应阴离子的还原性逐渐增强 C.卤素(用X表示)单质都能与水反应,通式为X2 + H2O = HX + HXO D.卤素是活泼的非金属元素,其非金属性随核电荷数的增加而增强 E.据卤素的递变性,可推测砹(At)可能为黑色 CD 2.向含有NaBr和KI的混合溶液中通入过量Cl2充分反应后将溶液蒸干,并灼烧所得物质,最后剩下的物质是( ) A、NaCl和 KI B、 KCl和NaCl C、 NaCl、KCl和I2 D、 NaCl、 KCl、 I2和Br2 B 2.元素非金属性强弱判断依据 (1)非金属单质与氢气化合的难易程度; 比较元素非金属性强弱,其实质是看元素原子得电子的难易,越容易得电子,非金属性越强,反之非金属性越弱。 (4)形成气态氢化物的稳定性:氢化物稳定性越强, 非金属性越强; (3)最高价氧化物对应水化物酸性强弱; (2)单质间的置换反应。 [小结]: 至此我们可以看到同一主族元素,无论是金属还是非金属在性质方面都具有一定的相似性和递变性。 金属性逐渐增强 失电子的能力逐渐增强 非金属性逐渐减弱 得电子的能力逐渐减弱 还原性逐渐增强 氧化性逐渐减弱 第一章 物质结构 元素周期表 第一节 元素周期表(第3课时) 三.核素 (一).原子结构 原子 核外电子: 原子核 每个电子带一个单位负电荷 质子: 中子: 每个质子带一个单位正电荷 不显电性 X Z A 1.质量数 原子的质量主要集中在_______上,质子和中子的相对质量都近似为___,如果忽略电子质量,将核内所有_________________________加起来所得的数值就是该原子的质量数。 原子核 1 质子和中子的相对质量近似值 质量数(A)= 质子数(Z)+中子数(N) 2.原子表示方法 元素符号 质子数 质量数 (二).核素 1.元素 具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。同种元素原子的原子核中质子数相同,但中子数不一定相同。 元素符号 原子符号 原子名称 质子数 中子数 质量数 H 11 H或H 氕 12 H或D 氘 13 H或T 氚 1 1 1 0 1 2 1 2 3 2.核素 具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。核素的表示符号为: ZA X 1

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