人教版高中物理选修（3-1）第2章 8、9《多用电表的原理　实验：练习使用多用电表》课件.pptVIP

(2)用欧姆挡检查： ①测试前，应将开关S________(填断开或闭合) ②测量结果如下表所示，由此可以断定故障是_______。 解析：(1)用多用电表的直流电压挡进行测量时，实质上是用电压表测量，而电压表内阻很大，若并联在断路处(设有一处发生断路)时，电路接通电压表示数应为电源的电动势，并联在未断路处，示数为零。因此，用多用电表的直流电压挡进行检查电路时，电压表的量程必须大于电源的电动势，为了示数明显，选择量程不宜过大。本题中电源的电动势为6V，故选10V量程即可。测试时红表笔应接电势高的a点。根据测试结果，a、b间有示数，说明b→电源→a完好；c、b间有示数，说明b→电源→a→c完好；c、d无示数，说明c→灯→d间完好；d、f有示数，说明f→b→a→c→d完好，故应是d、f段断路。另外，若灯B短路，则d、f间应无示数。 (2)用欧姆挡检查时，测试前应首先将开关S断开。根据表针偏转情况，接c、d时有示数，说明不是灯A断路；接e、f时有示数，说明也不是灯B断路；接d、e间时有电阻无穷大，可以断定是d、e间导线断路。 答案：(1)①B　②a　③D　(2)①断开　②D 点评：在用多用电表的电压挡进行测量电压时，一定要先从量程大的电压挡开始测量，在满足量程的条件下，量程越小越好，这样可以使示数明显，减少测量误差。在用电压挡去判断断路时，无示数，说明测量点等电势，即电路是通路，否则测量点间肯定有断路，再用欧姆挡去测量判断断路时，首先要断开测量电路，然后再进行测量，如有示数，测量点间是通路，无示数则为断路。 (沈阳市铁路实验中学2014～2015学年高二上学期检测)如图所示电路，当S闭合后两灯均不亮，已知两灯、电源、电键及电键到电源负极间的导线都完好，其余三条导线中有一条发生断路。若某同学使用多用电表来检查断线部分，他用多用表的红表笔与a点相连接，把黑表笔分别先后与b点、c点相连，则以下能检测出断线部分的方法有(　　) A．S闭合，多用表用6V量程的电压表 B．S闭合，多用表用0.3A量程的电流表 C．S断开，多用表用×1量程的欧姆表 D．以上三种方法都不可以 答案：C 解析：电路中发生断路，断路处元件两端的电压等于电源的电动势，故S闭合时，多用表应用15V量程的电压表，6V量程太小，故A错误。S闭合时，若ab完好，电流表接在ab间，没有读数，若此处电路有断路，电流表串联在电路中，应有读数，所以用电流表不能判断断路故障在何处，故B错误。S断开时，多用表用×1量程的欧姆表测量各段电阻，可判断出故障所在的位置，故C正确。 易错案例剖析 易错点：对多用电表原理理解不清楚导致错误 案例：(1)如图是多用电表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA。 (2)若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为________Ω。 (3)如果要用此多用电表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1k”)。换挡结束后，实验操作上首先要进行的步骤是________。 易错分析：对解答本题时易犯错误分析如下： 常见错误 错误原因 (1)所测电流读数31mA 读数时直接靠读，而量程为50mA的电流挡，最小刻度为1mA，读数时应估读到1mA的下一位。 (2)所测电阻为15Ω 误认为表盘上的读数就是所测电阻值，实际上所测电阻是以读数乘以倍数为测量值。 (3)换挡结束后，直接将红、黑表笔分别接触电阻两端，进行测量 不清楚换挡后欧姆表内阻发生了变化而直接进行测量，实际上应该首先进行欧姆调零，才能够进行测量。 正确解答：(1)选用量程为50mA的电流挡测电流时，所测电流为30.7mA(30.7～30.9mA都正确)。 (2)选用“×100”电阻挡测电阻时，所测电阻阻值为15×100Ω＝1500Ω。 (3)如果要测2.0×104Ω的电阻，应选×1k挡，换挡后首先要进行欧姆调零。 正确答案：(1)30.7(30.7～30.9都正确)　(2)1500 (3)×1k　欧姆调零 课堂知识构建 课 时 作 业 （点此链接） 3．使用方法 ①选择适当挡位，使指针在中值电阻附近。②将两表笔短接，调节R，使指针满偏。③读出示数并乘以倍率，即为被测电阻阻值。④若换挡要重新调零。⑤测完后将选择开关拨到交流电压最高挡或“OFF”挡上。 (河南洛阳一中2014～2015学年高二上学期检测) 如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调零，用此欧姆表测一阻值为R的电阻时，指针偏转至满刻度的4/5处。现用该表测一未知电阻，指针偏转到满刻度的1/5处，则该电阻的阻值为(　　) A．4R