人教版高中物理选修(3-1)第2章《恒定电流》专题复习课件.pptVIP

人教版高中物理选修(3-1)第2章《恒定电流》专题复习课件.ppt

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3.数据处理 (1)金属导线直径的读数 ①特别小心半刻度是否露出。 ②因螺旋测微器的精确度为0.01mm,可动刻度上对齐的格数需要估读,所以,若以毫米为单位的话,最后一位应出现在小数点后的第三位上。 ③把三个不同位置的测量值求平均值作为直径d。 (2)金属丝长度的测量 ①应测量接入电路中的有效长度; ②因为用的是毫米刻度尺,读数时要读到毫米的下一位;(别忘记估读) ③把3次测量平均值作为长度l。 5.注意事项 (1)测量导线的长度时应当测量连入电路的导线的有效长度(而不是金属丝的总长度)。 (2)由于被测金属导线的阻值较小,为了减小测量误差,应选用电流表外接法。 (3)闭合开关S之前,一定要使滑动变阻器的滑片处在有效电阻值最大的位置。 (4)为准确求出R的平均值,应采用U-I图象法求电阻。 (5)在用伏安法测电阻时,通过待测导线的电流I的值不宜过大(电流表用0~0.6A量程),通电时间不宜过长,以免金属导线的温度过高,造成其电阻率在实验过程中增大。 考点题型设计 现有一合金制成的圆柱体。为测量该合金的电阻率,现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图甲和图乙所示。 实验原理与仪器读数 (1)由图读得圆柱体的直径为__________mm,长度为__________cm。 (2)若流经圆柱体的电流为I,圆柱体两端之间的电压为U,圆柱体的直径和长度分别用D、L表示,则用D、L、I、U表示的电阻率的关系式为ρ=__________。 (淄博市2014~2015学年高二上学期检测)某同学测量一个圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的尺寸和电阻。 (1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图(a)和图(b)所示,长度为________cm,直径为________mm。 (2)按图(c)连接电路后,实验操作如下: (a)将滑动变阻器R1的阻值置于最________处(填“大”或“小”);将S2拨向接点1,闭合S1,调节R1,使电流表示数为I0; (b)将电阻箱R2的阻值调至最________(填“大”或“小”);将S2拨向接点2;保持R1不变,调节R2,使电流表示数仍为I0,此时R2阻值为1280Ω; (3)由此可知,圆柱体的电阻为________Ω。 答案:(1)5.01 5.315 (2)大 大 (3)1280 解析:(1)游标卡尺读数时要注意,游标零刻度线在5cm之后,第1根刻度与主刻线对齐,所读数为5cm+0.1mm=5.01cm;螺旋测微器读数为5.315mm。 (2)滑动变阻器R1的阻值应置于最大,在S2拨向2之前应将电阻箱R2的阻值调到最大; (3)由等效替代可知圆柱体的电阻为1280Ω。 利用螺旋测微器、米尺和如图所示的器材(其中电流表的内阻为1Ω,电压表的内阻为5kΩ)测量一根粗细均匀的阻值约为5Ω的金属丝的电阻率。 电路设计与仪器选择 (1)用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成实物电路,要求尽量避免交叉,电流表、电压表应该选择合适的量程(已知电源的电动势为6V,滑动变阻器的阻值为0~20Ω)。 (2)实验时,用螺旋测微器测量金属丝的直径和用米尺测量金属丝的长度示数如图乙所示,电流表、电压表的读数如图丙所示。由图可以读出金属丝两端的电压U=________,流过金属丝的电流I=________,金属丝的长度L=________,金属丝的直径d=________。 解析:(1)由于金属丝的电阻比电压表的内阻小得多,因此采用电流表外接法;由于金属丝的电阻比滑动变阻器的总电阻要小,因此采用限流式接法,为了保证滑动变阻器起限流作用,滑动变阻器应该连接“A(B)、C”或“A(B)、D”几个接线柱;电流表应该连接“+”接线柱和“0.6”接线柱,具体连线如图所示。 答案:(1)见解析 (2)2.20V 0.440A 30.50cm 1.850 ×10-3m (3)4.4×10-5Ω·m (1)在下列器材中选用合适器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻,应选________(填序号)。 A.电流表A1:量程为10mA,内阻约为10Ω B.电流表A2:量程为3A,内阻约为0.1Ω C.电压表V1:量程为15V,内阻约为30kΩ D.电压表V2:量程为6V,内阻约为15kΩ E.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流1A F.低压直流电源:电压6V,内阻忽略 G.电键K,导线若干 (2)下图为实验电路图,请将实验电路图补充完整。 答案:(1)ADEFG (2)如图所示 课 时 作 业 (点此链接) 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-1 恒定电流 第二章 专题 实验:测定

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