人教版高中物理选修（3-3）8.2《气体的等容变化和等压变化》课件.pptVIP

【规律方法】利用查理定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象，即被封闭的气体。 (2)分析被研究气体在状态变化时是否符合定律成立条件,即是 否是质量和体积保持不变。 (3)确定初、末两个状态的温度、压强。 (4)按查理定律公式列式求解,并对结果进行讨论。 【解析】还是以A内气体为研究对象,则: 初状态: T1＝300 K， p1＝(76－16) cmHg＝60 cmHg 末状态: T2=？p2＝(75－16) cmHg＝59 cmHg 由查理定律 得:T2= = ×300 K=295 K 所以实际温度t=（T2-273）℃=22℃。 答案:22 ℃ 【互动探究】若大气压已变为相当于75 cmHg的压强,利用该测 温装置测量温度时所得示数仍为27 ℃,问此时的实际温度为多 少? 探究气体的等压变化 1.在等压变化过程中,气体的体积V与摄氏温度t是不是正比例 关系?试写出摄氏温标下盖—吕萨克定律的数学表达式。在摄 氏温标下应该怎样表述盖—吕萨克定律。 提示:(1)在等容过程中,气体的体积V与摄氏温度t是一次函数 关系,也不是简单的正比例关系。 （2）在摄氏温标下盖—吕萨克定律的表达式为Vt=V0+ , 式中V0是气体在0 ℃时的体积。 (3)在摄氏温标下盖—吕萨克定律应该表述为：一定质量的某 种气体，在压强不变时,温度每升高(或降低)1 ℃，增大(或减 小)的体积等于它在0 ℃时体积的 。 2.如图为不同压强的气体的V-T图象和V-t图象,从图象来分析, 等压线的斜率大小与气体压强大小之间有怎样的对应关系？ 提示:从图象可以看出,无论是V-T图象还是V-t图象,都是等压线 的斜率越大，压强越小,如图为p1p2。 【知识点拨】 1.盖—吕萨克定律的另一公式 一定质量的某种气体从初状态(V、T)开始发生等压变化，其体 积的变化量ΔV与温度的变化量ΔT之间的关系为：ΔV= 。 2.图象特点 P- 图象、p-T图象、V-T图象在原点附近都要画成虚线。 【探究归纳】 1.摄氏温标下盖—吕萨克定律表达式为 Vt=V0+ 。 2.V-T图象中等压线的斜率越大,压强越小。 【典例2】如图所示，一圆柱形容 器竖直放置，通过活塞封闭着摄氏 温度为t的理想气体。活塞的质量 为m，横截面积为S，与容器底部相 距h。现通过电热丝给气体加热一段 时间，结果活塞缓慢上升了h，已知 大气压强为p0，重力加速度为g，不 计器壁向外散失的热量及活塞与器壁 间的摩擦，求： (1)气体的压强； (2)这段时间内气体的温度升高了多少？ 【解析】(1)以活塞为研究对象,受力分析得: pS=p0S+mg 解得气体的压强为p＝p0＋ 。 (2)以被封闭气体为研究对象,气体经历等压变化, 初状态:V1=hs T1=273+t 末状态:V2=2hS T2=273+t′ 由盖—吕萨克定律 得： 解得：t′＝273＋2t Δt＝t′－t＝273+t。 答案：(1) (2)273+t 【规律方法】利用盖—吕萨克定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象，即某被封闭气体。 (2)分析被研究气体在状态变化时是否符合定律成立条件,即是 否是质量和压强保持不变。 (3)分别找出初、末两状态的温度、体积。 (4)根据盖—吕萨克定律列方程求解,并对结果进行讨论。 【变式训练】一容器中装有某种气体,且容器上有一个小孔与 外界相通,原来容器内气体的温度为27 ℃,如果把它加热到 127 ℃,从容器中逸出的气体质量是原来质量的多少倍? 【解析】设容器的容积为V,逸出气体的体积为ΔV,以所有气体 为研究对象,则气体的 初状态: V1=V,T1=273+27 K=300 K 末状态: V2=V+ΔV,T2=273+127 K=400 K 由盖—吕萨克定律 得 代入数据解得ΔV= 由于m=ρV所以 。 答案: 。 【温馨提示】用图象表示气体的状态变化是常见的形式,处理这 类问题时要根据图象判断气体的状态变化属于哪一个过程,然后 根据各状态变化过程用相应的实验定律进行解决。 【典例】(2012·沈阳高二检测)如图所 示，一定质量的气体从状态A经B、C、D 再回到A。问AB、BC、CD、DA是什么过 程？已知气体在状态A时的体积是1 L， 求在状态B、C、D时的体积各为多少， 并把此图改为p-V图。 考查内容 气体实验定律的图象问题 【思路点拨】解答本题的关键是： （1）正确分析图象描述的气体状态变化。 （2）根据气体状态变化正确转化为p-V图象。 【解析】根据各图象的含义,从图象可以看出: A→B为等容