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- 2018-08-29 发布于江苏
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哲学 第11课 寻觅社会的真谛 1轮复习
第四单元主观题常见设问方式 1.结合材料,运用社会发展规律的知识----- 2.结合材料,运用社会意识的相对独立性知识--- 3.结合材料,运用改革的知识分析---- 4.结合材料,运用人民群众是历史的创造者原理---- 5.结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识— 6.结合材料,运用辩证唯物主义历史观的知识---- 7.结合材料,运用唯物史观的知识---- 8.材料中是如何体现人民群众是精神财富的创造者的? 9.结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识--- * 请写出第四单元的单元题目、第11课的课题、框题和目题 复习听写 第四单元 认识社会与价值选择 (历史唯物主义或唯物史观或辩证唯物主义的历史观) 寻觅社会的真谛 社会发展的规律 社会历史的主体 社会存在与社会意识 社会基本矛盾运动 社会历史发展的总趋势 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 考点展示 考纲内容 第十一课 寻觅社会的真谛 社会存在与社会意识 2.社会基本矛盾运动 3.人民群众是历史的创造者 社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性 生产力和生产关系;经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动;社会历史发展的总趋势 人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线 13.(2014山东卷) 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产
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