鲁科版高中物理选修(3-1)第5章第1节《磁场》课件.pptVIP

以下说法中正确的是(　　) A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 B．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 C．磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 D．磁场和电场是同一种物质 【解析】　电流能产生磁场，在电流的周围就有磁场存在，不论是磁极和磁极之间还是电流与电流之间、磁极与电流之间，都有相互作用的磁场力，磁场是磁现象中的一种特殊物质，它的基本性质是对放入磁场中的磁极、电流有磁场力的作用；而电场是电荷周围存在的一种特殊物质，其最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用，它不会对放入电场中的磁极产生力的作用．因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其本身的特点． 【答案】　A (1)注意磁场与电场的区别． (2)理解磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间的作用都是通过磁场产生的． 1－1：关于电场与磁场，以下说法正确的是(　　) A．电流周围存在的是电场 B．磁极周围存在磁场 C．磁极与磁极之间通过磁场而相互作用 D．磁极与电流之间一定没有相互作用 【解析】　电流能产生磁场，在电流的周围就有磁场存在，不论是磁极和磁极之间还是电流与电流之间、磁极与电流之间，都有相互作用的磁场力，磁场是磁现象中的一种特殊物质，它的基本性质是对放入磁场中的磁极、电流有磁场力的作用．故本题的正确选项为B、C. 【答案】　BC 关于地磁场，下列叙述正确的是(　　) A．地球的地磁两极和地理两极重合 B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极 C．地磁的北极与地理的南极重合 D．地磁的北极在地理南极附近 【解析】　地球是一个大磁体，其磁北极(N极)在地理南极附近，磁南极(S极)在地理北极附近，并不重合．指南针指南的一极应该是磁针的南极(S极)．选项D正确． 【答案】　D 2－1：关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是(　　) A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场 B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场 C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作 D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作 【解析】　宇宙中的许多天体都有磁场，火星不像地球那样有一个全球性的磁场，因此指南针不能在火星上工作． 【答案】　AD 1．地球是一个大磁体，以下关于地磁场的描述正确的是(　　) A．在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极 B．地磁场的北极在地理南极附近 C．赤道附近地磁场的方向和地面平行 D．地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的 【答案】　BC 2．下列关于磁场的说法中，正确的是(　　) A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质 B．磁场是为了解释磁极间相互利用而人为规定的 C．磁极与磁极之间是直接发生作用的 D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与通电导体之间发生作用时才产生 【解析】　磁场和电场一样都是客观存在的，而电场线和磁感线是为了形象描述电场和磁场而引入的假想曲线．故选项B错误，磁极之间、磁极与通电导体之间都是通过磁场相互作用的．故选项C、D错误． 【答案】　A 3．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是(　　) A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 【解析】　一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性，因而能被磁体吸引，故D正确，A、B、C错误． 【答案】　D 4．(2010年苏州高二质检)磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙天体，小到电子、质子等微观粒子，几乎都会有磁性．地球就是一个巨大的磁体，其表面的磁性很强．甚至在一些生物体内也会含有微量强磁性物质，如Fe3O4，鸽子正是利用这种身体内外磁场的相互作用来辨别方向的．若在鸽子身上束缚一块永久磁铁，且其附近的磁场比地磁场强，则(　　) A．鸽子仍能辨别方向 B．鸽子更容易辨别方向 C．鸽子会迷失方向 D．不能确定鸽子是否会迷失方向 【解析】　鸽子“认家”的本领是通过体内磁场与外部地磁场的相互作用来辨别方向的．若在鸽子身上束缚上一块磁铁后，由于磁铁的磁场和地磁场共同与鸽子内部磁场发生相互作用，因而鸽子不能正确地区分地磁场的作用，也就不能正确地辨别方向． 【答案】　C 5．下列所述情况中可以肯定钢棒没有磁性的是(　　) A．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者互相排斥 B．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引 C．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引 D．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥 【解析】　铁质物质