鲁科版高中物理选修(3-3)第1节《气体实验定律》课件.pptVIP

鲁科版高中物理选修(3-3)第1节《气体实验定律》课件.ppt

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对于定量气体,可能发生的过程是 A.等压压缩,温度降低 B.等温吸热,体积不变 C.放出热量,内能增加 D.绝热压缩,内能不变 全国16. 答案:AC 天津 14 下列说法中正确的是 A.一定质量的气体被压缩时,气体压强不一定增大 B.一定质量的气体温度不变压强增大时,其体积也增大 C.气体压强是由气体分子间的斥力产生的 D.在失重的情况下,密闭容器内的气体对器壁没有压强 正确答案:A 广东4 封闭在气缸内的一定质量的气体,如果保持气体体积不变,当温度升高时,下列说法正确的是 A.气体的密度增大 B.气体的压强增大 C.气体分子的平均动能减少 D.每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多 【答案】:BD 如图所示,绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分,K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a加热一段时间后,a、b各自达到新的平衡( ) A.a的体积增大了,压强变小了 B.b的温度升高了 C.加热后a的分子热运动比 b的分子热运动更激烈 D.a增加的内能大于b增加 的内能 安徽21 答案:BCD 9.分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度.一定质量的理想气体,其初始状态表示为(p0、V0、T0). 若分别经历如下两种变化过程: ①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中,温度保持不变(T1=T0); ②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中,既不吸热,也不放热. 在上述两种变化过程中,如果V1=V2V0,则 (A) p1 p2,T1 T2 (B) p1 p2,T1 T2 (C) p1 p2,T1 T2 (D) p1 p2,T1 T2 05江苏、安徽 答案:A 例1? 密闭圆筒内有一质量为100g的活塞,活塞与圆筒顶端之间有一根劲度系数k=20N/m的轻弹簧;圆筒放在水平地面上,活塞将圆筒分成两部分,A室为真空,B室充有空气,平衡时,l0=0.10m,弹簧刚好没有形变如图5所示.现将圆筒倒置,问这时B室的高度是多少? 分析:汽缸类问题,求压强是关键:应根据共点力平衡条件或牛顿第二定律计算压强. 解:圆筒正立时: 圆筒倒立时,受力分析如图所示,有p2S+mg=kx, x=l-l0,则 温度不变,根据玻意耳定律:p1V1=p2V2. 例1、密闭在容积不变的容器中的气体,当温度降低时,可能: A、压强减小,密度减小; B、压强减小,密度增大; C、压强不变,密度减小; D、压强减小,密度不变 【例2】一定质量的理想气体,要使气体温度在经过不同的状态变化过程后返回初始状态的温度,可能的过程是( ) A.先等压膨胀,后等容降压 B.先等压压缩,后等容降压 C.先等容升压,后等压膨胀 D.先等容降压,后等压压缩 【例3】甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙,且p甲p乙。则 A.甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度 B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 C.甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 D.甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 例4 ?一定质量的理想气体从初始A状态pA=2×105Pa,VA=4L,TA=300K,经如图图8所示的AB、BC、CA过程后回到A状态。则由图可知,在AB过程中:压强______;体积______;温度______;在BC过程中:压强______;体积______;温度______;在CA过程中:压强______;体积______;温度______;(以上空填“增大”、“不变”或“减小”)并将该图显示的气体变化过程在 p-V图和 V-T图上显示出来。 第一节气体实验定律 第4章 一、气体的状态参量 气体状态参量:在研究气体的热学性质时,要用体积、压强、温度等物理量来描述气体的状态. 一)、温度: 温度是表示物体冷热程度的物理量.从分子动理论的观点来看,温度是大量分子平均动能的标志。温度越高,物体内部分子的热运动越剧烈. 1、在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做热力学温度.热力学温度是国际单位制中七个基本量之一,用符号T表示.它的单位是开尔文,简称开,符号是K. 2、摄氏温度的符号用t表示,它的单位是摄氏度,符号是℃. 用热力学温度和摄氏温度表示温度的间隔是相同的,即物体升高或降低的温度用开尔文和摄氏度表示在数值上是相同的.热力学温度与摄氏温度的数量关系是 二)、体积 气体的体积就是指气

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