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大学生就业规划书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学院：山东英才学院 院系：外国语学院 ??????? 班级：2012级高职试本商务英语班 姓名：吴万乾 学号：9 ?? 大学生就业规划书 作为一名21世纪的大学生，我们拥有着比前辈们优越的许多物质条件以及更高层次的精神财富，但是,随着时代地快速发展，知识更新的加快，使各大学院也迅速扩张招揽学生，这便使以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多机遇的同时，也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理地安排今后的学习和生活，我特制定此规划书，以期用其作为向成功迈进的教育策略，为自己的美好未来添加知识。 未来，是掌握在自己的手中，书花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到22岁的年轮边界。驻足观望，行业竞争日益激烈，形形色色的人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。身处高速发展的社会，作为一名外语专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演怎样一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的1 累累硕果？只有付出，才能有收获。 一自我分析 自我感言：作为一个正处活力青春的22岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现出一种欲望，而那种渴望成功的欲望十分的强烈，但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅是个学生，经济方面还要依靠父母，我只会做那些实际的一些事，而不去追求那些我力所无能的。我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 1、性格方面：我的性格虽然谈不上外向活泼，也算乐观开朗的。虽然在人际交往中比较被动，和陌生人交流时往往略显拘束，但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言，无论是做事和学习我都很有责任感，能把一件事坚持下去，并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯。产生负面情绪时，能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。 解决自我盘点中的劣势和缺点： 所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来 2把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。尽可能多地阅读书籍，提升自身的修养，培养心态和内涵。一定要坚持写日记，启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈，向他们学习，时刻训练自己的口才和说话能力。 2、价值观：虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种各样的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和创造未来。既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数；第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数；第三类是大部分为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人，这样社会才会和谐，国家才能强盛不衰。 3、角色分析：在人生的舞台上，我扮演了多个角色。而就我的职业生涯而言，具体有三个不同的进程，也有三个不同的角色。在短暂的规划中，首先，我扮演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身于社会实践之前，最重要的是3 理论知识。打好扎实的基础，为将来的社会实践做充分的理论准备。而这一阶段恰好是一个吸取经验，可塑性很强的时期，所以称为是“问路阶段”。 第二，在中程规划中，我要扮演的是“行路人”。千里之行，始于足下。只有在掌握了娴熟的理论知识的前提下，才能使之与实践相结合，完美的配合人的生活，学习，工作的进程。在实际工作中，积累工作经验，更好的发挥专业特长，在不断的努力和探索中打造美好的自我。 最后，在远程规划中，我要扮演的是“指路人”因为在积累了更多的实战经验后，更有利于打拼并且具有良好的专业特长及专业心理素质，不但能在工作中指导他人更好的完成“行路”这一阶段，更能在这一阶段中充实自我，完善自我，这样才能成为同行中的佼佼者。 4、自我分析小结：有理想、有追求，目标明确，但是缺乏专业知识，理论能力差。我相信，只要我努力，一切尽在不言中！ 二、职业测评分析 个性特点：我的人格类型为INFJ型(内向 直觉情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理，4 喜欢遵照固有的模式处理问题，具有很强的说服力，可以成为一个中学英语教师者;非常重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。 动力类型：追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高，希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(