新闻传播学院大一（2011级）寒假作业定稿.doc

新闻传播学院寒假学习任务 学期 2011-2012学年 第一学期 作业一 社会调查与实践 专业 新闻学 传播学 作业二 英语学习 年级 大一（2011级） 作业三 专业阅读 提交 开学后第一周，交班主任 作业四 学期总结 --- 学习任务 --------------------------------------------- （一）认知性社会调查 用亲身实践、文字资料收集或街头问卷访问等方式，进行一次社会调查，目的在于初步了解社会和传媒行业。调查报告字数不少于2000字，写作提示见附录1。根据你的兴趣，在以下选项中必选一项进行调查和分析。 （1）报刊杂志 调查不少于3种同城报刊的月发行量以及竞争状况。可通过查阅资料、访问读者、采访报刊亭和送报员等方式采集事实和信息，分析出现差异的原因。（调查人数不少于50人） （2）电视节目（A、B任选其一） A、地方电视台频道设置调查：各频道靠什么节目吸引观众，哪个频道收视率最高；某一频道收视率最高和最低的节目分别是什么，并进行原因分析。（调查人数不少于50人） B、农村电视节目类型调查：农民喜欢看的电视频道和节目类型，并进行原因分析。（调查人数不少于50人） （3）电台节目 具体为地方电台（包括网络电台）调频设置调查，调查内容为各频道靠什么节目吸引听众，哪个频道收听率最高或某一频道收听率最高的节目是什么，并进行原因分析。（调查人数不少于50人） （4）网络与新媒体（A、B、C、D任选其一） A、调查社交网络对现实社会发展的影响（调查人数不少于50人）：1-对人际交往的影响；2-对传统媒体新闻报道的影响；3-对公民社会发展的影响；4-对网络文化建构的影响。根据调查情况写出分析行调查报告。 B、网站调查（不少于5个）：选择你所感兴趣的某个网站，或某一类型网站作为自己的调查对象。调查内容为网站的风格特点、内容设置、经营状况、主要人群等，并进行分析总结。 C、大学生使用微博情况调查（调查人数不少于50人）：日均使用微博的时间、日均发帖量，利用微博经常做的事情，微博粉丝数量，微博加关注对象，手机微博使用情况等，并进行分析总结。 D、任选一家新兴媒介（如手机、机航媒体、移动电视、户外LED等），对其受众使用情况进行调查，具体内容包括受众规模、使用习惯、媒介接触、到达率、流动情况等，试针对调查结果并结合相关案例，分析其发展趋势及前景。 （5）广告传播效果 调查本地区影响力比较大的几则广告（调查人数不少于50人）：访问本地消费者，了解：1-他们印象最深的广告是哪些，通过什么媒体获知，记住了广告的什么内容或者特点；2-受广告引导去消费的又是哪些，通过什么媒体获知；3-他们认为最不可信的广告；4-他们眼中最恶俗、最拙劣的广告。5-采集几个消费者与广告的故事并写出来。 试着就上述调查结果，从广告内容、效果、传播方式等方面分析原因，写出调查报告。 （6）企业传播应用 调查当地企业（不少于3家）对传播方式的应用：1-企业自办了哪些媒体：报纸、电视台、网站、杂志，分别叫什么名称，对内发行还是对外发行，受众是哪些人；2-上述企业媒体的人力资源情况：各自有多少员工，设置哪些岗位，各岗位工作人员的学历、专业、性别和年龄；3-企业设置了哪些与传播相关的部门，这些部门的职责分别是什么；4-这些与传播相关的部门，分别设置了哪些工作岗位，岗位职责分别是什么，各岗位工作人员的学历、专业、性别和年龄。 根据你所调查的情况撰写调查报告，分析企业对现代传播方式的运用情况。 （7）图书市场 调查当地图书销售市场。可以比较当地国营书店与民营书店在销售图书方面的不同做法（各不低于1家），对其经营模式的异同进行分析。也可通过调查某一畅销图书的销售状况，分析该图书在内容与编排方面的特点。 英语学习 背诵国际传播学院指定的3篇英语短文。 背诵四级单词、自觉进行四级真题和模拟题训练，积极备考英语四级。 （三）专业阅读 认真阅读推荐书目（书目见附录2）中任意一本，结合自己的生活，或者自己的观察和思考，撰写一篇1000字左右的读书笔记。 （四）学期总结 总结大学第一个学期的学习与生活。同时：1-针对下学期的课程学习、英语学习、实习实践制定计划；2-根据学院下发的读书目录及个人兴趣与发展取向，制定读书计划；3-对下学期的日常生活与锻炼进行合理安排。4-请父母在总结后附上家长寄语并签名。 ---- 检查考核 -------------------------------------------- 社会调查要求同学们亲身投入到社会实践活动中去，写出亲身经历、切身感受。报告要求原创，不得抄袭；内容需符合参考选题，不偏题、不离题；报告文字要求层次分明、详略得当、结合图表、有理有据。在此基础上见解新颖、有创新意识者评优优先考虑。