四年级-下册生命与健康.doc

第 1 课 呵护呼吸系统健康（总第 1 课时） 教学目标: 认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。 教学重点： 常见的呼吸道传染病，我们怎么健康呼吸。 教具准备: 1、课前让学生通过查资料上网等形式，认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。 2、准备一些图片。 教学内容与过程: 一、讲故事，引课题。 二、通过图片,对照呼吸系统示意图，认识一下我们的呼吸系统 。 （1）认识呼吸系统 呼吸系统是由哪些器官组成的呢？ 双手轻轻放在胸部两侧，做深呼吸。你能感觉到吸气时和呼气时胸廓的变化吗？ （2）常见呼吸道传染病 肺炎球菌的自述 感冒有时还能引起支气管炎 调查一下你的家为患感冒时的情况 我们认识一下常见的呼吸道传染病吧！ （3）呼吸道传染病的传播方式 （4）健康呼吸 健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活，体力充沛。 用鼻呼吸；常做深呼吸；远离香烟 ；不在空气不清新的环境中玩耍 ；干燥季节要保湿； 加强锻炼，提高抵抗力。 （5）阅读与拓展 做做呼吸健美操 三、总结： 健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活，体力充沛。 第 2 课 预防寄生虫（总第 2 课时） 教学目标: 认识寄生虫，预防寄生虫病。 教学重点: 怎么预防寄生虫病。 教学难点 预防血吸虫病。 教具准备 课前让学生通过查资料上网等形式，了解一下都有哪些寄生虫，人一般容易得哪些寄生虫病。 2、准备一些图片。 教学内