鲁科版高中物理必修一5.1《牛顿第一定律 》课件.pptVIP

鲁科版高中物理必修一5.1《牛顿第一定律 》课件.ppt

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5.我国公安部规定各种小型车辆的驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为防止下列哪种情况可能带来的危害 ( ) A.倒车 B.紧急刹车 C.突然启动 D.车速太慢 【解析】选B.汽车突然刹车时,乘客的下半身的速度随着汽车座椅速度的减小而减小,而乘客的上半身由于其惯性的原因仍以原速度向前运动,乘客向前方倾倒,故乘客应在胸前系上安全带,防止因惯性对人体带来的危害,B正确. 6.(2011·连云港高一检测)如果正在做自由落体运动的物体的重力忽然消失,那么它的运动状态应该是( ) A.悬浮在空中不动 B.运动速度逐渐减小 C.做竖直向下的匀速直线运动 D.以上三种情况都有可能 【解析】选C.做自由落体运动的物体仅受重力作用,如果重力忽然消失,它就不受外力作用,撤去外力作用的物体应该保持它撤消外力时的运动状态,所以该物体应该做竖直向下的匀速直线运动,C正确. 二、非选择题(本题包括2小题,共20分,要有必要的文字叙述) 7.(10分)我们知道汽车在刹 车的时候,尾灯就会亮,汽车上 固定一个仪器,电路如图所示, 其中M是质量较大的一个金属 块,那么当汽车启动和刹车时 哪个灯会亮? 【解析】汽车开始启动时,由于惯性,金属块保持不动,而车向前开动,所以触头向后压缩弹簧,和a接触构成回路,绿灯亮.汽车做匀速运动时,金属块和车具有相同的运动状态,两灯均不亮.当汽车急刹车时,金属块由于惯性,向前压缩弹簧,触头和b接触,构成回路,红灯亮. 答案:启动时,绿灯亮;刹车时,红灯亮 【方法技巧】运用惯性解释运动现象的思路 日常生活中有很多与惯性相关的运动现象,如人乘车时的前倾后仰、跑步时的跌跟头、用铁锤钉钉子等,运用惯性知识解释这些现象的思路是: (1)明确哪个物体发生了惯性现象,它原来处于什么运动状态. (2)确定外力作用在此物体的什么部位,物体的此部分运动状态发生了怎样的变化. (3)由于惯性的原因,物体上没受力的部分保持原运动状态. (4)物体的不同部位运动状态不同,引起了惯性现象的出现. 8.(10分)(挑战能力)做匀速 直线运动的小车上水平放置一密 闭的装有水的瓶子,瓶内有一气 泡,如图所示,当小车突然停止 运动时,气泡相对于瓶子怎样运动? 【解析】首先确定本题应该用惯性知识来分析,但此题涉及的不仅仅是气泡,应该还有水,由于惯性的大小与质量有关,而水的质量远大于气泡质量,因此水的惯性远大于气泡的惯性,当小车突然停止运动时,水保持向前运动的趋势远大于气泡向前运动的趋势,当水相对于瓶子向前运动时,水将挤压气泡,使气泡相对于瓶子向后运动. 答案:向后运动 【解题指导】注意惯性是物体的固有属性,与其他因素无关.惯性的大小仅取决于物体质量的大小. 【标准解答】选D.惯性是物体的固有属性,惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关,它仅取决于物体的质量大小,因此A、B、C错误,D正确. 【规律方法】惯性与力的三点区别 一切物体在任何情况下都有惯性,即物体具有惯性是不需要条件的.惯性不是力,不能把物体具有惯性理解成物体受到了“惯性力”.可从以下三个方面区别惯性和力: (1)性质方面:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,是物体本身的属性,而力是物体对物体的作用. (2)大小方面:惯性的大小取决于物体本身质量的大小,力的大小取决于物体之间相互作用的强弱. (3)效果方面:力是改变物体运动状态的原因,而惯性却使物体保持原来的运动状态不变. 【变式训练】下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好 B.用力将物体抛出去,物体最终要落回到地面上 C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D.古代打仗时,使用绊马索能把敌方飞奔的马绊倒 【解析】选B.跳远运动员助跑后跳起,由于惯性仍保持向前的运动状态,故速度越大,向前冲出的距离越远,成绩越好;抛出去的物体最终落回到地面上,是由于重力作用,与惯性无关;子弹离开枪口后,由于惯性,仍沿原来方向高速飞行;敌方飞奔的马,遇到绊马索后,马腿被绊住,但马的上身由于惯性仍保持向前的运动,结果被绊倒在地. 【变式备选】下列关于惯性的说法中正确的是( ) A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.物体只有受外力作用时才有惯性 C.物体在任何情况下都有惯性 D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关 【解析】选C、D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,与物体的运动状态及受力情况均无关,故C、D项正确. 【典例】如图所示,一个劈形物ABC各 面光滑,放在固定的斜面上,AB面水 平并放上一个光滑小球,把劈形物ABC 由静止开始释放,则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是 A.沿斜

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