鲁科版高中物理选修(3-1)第1章第2节《静电力库仑定律》课件.pptVIP

(1)库仑力和万有引力是两种不同性质的力，受力分析时要分别分析． (2)库仑力和万有引力表达式的相似性，揭示了大自然的和谐美、多样性的美． 【答案】　D 下面关于点电荷的说法正确的是(　　) A．只有体积很小的带电体才可看做点电荷 B．只有做平动的带电体才可看做点电荷 C．只有带电荷量很少的带电体才可看做点电荷 D．点电荷所带电荷量可多可少 【解析】　能否将一个带电体看成点电荷，关键在于我们分析时是否无需考虑它的体积大小和形状，即它的体积大小和形状可不予考虑时就可以将其看成点电荷，至于它的电荷量就可多可少． 【答案】　D 1－1：下列关于点电荷的说法中，正确的是(　　) A．带电球体一定可以看成点电荷 B．直径大于1 cm的带电球体一定不能看成点电荷 C．直径小于1 cm的带电球体一定可以看成点电荷 D．点电荷与质点都是理想化的模型 【解析】　点电荷与质点都是为研究问题而理想化的模型，只要其体积、形状不影响研究的问题就可以理想化，故D正确．能否看成点电荷并不是依据电荷本身的大小和形状，故A、B、C错． 【答案】　D 如右图所示，在一条直线上的A、B、C三点上分别放置QA＝＋3×10－9 C、QB＝－4×10－9 C、QC＝＋3×10－9 C的点电荷，试求作用在A电荷上的作用力． 【答案】　9.9×10－4 N　方向由A→C (1)计算库仑力的大小与判断库仑力的方向分别进行，即用公式计算库仑力的大小时，不必将电荷q1、q2的正、负号代入公式中，而只将电荷量的绝对值代入公式中计算出力的大小，力的方向根据同种电荷相斥、异种电荷相吸加以判断即可． (2)如果一个点电荷同时受到另外的两个或更多的点电荷的作用力，可由静电力叠加的原理求出合力． 2－1：真空中有两个点电荷Q和q，它们之间的库仑力为F，下列的哪些做法可以使它们之间的库仑变为1.5F(　　) A．使Q的电荷量变为2Q，使q的电荷量变为3q，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电荷量都变为原来的1.5倍，距离也变为原来的1.5倍 C．使其中一个电荷的电荷量变为原来的1.5倍，距离也变为原来的1.5倍 【答案】　A 真空中相距3 m的光滑绝缘平面上，分别放置两个电荷量为－Q，＋4Q的点电荷A、B，然后再在某一位置放置点电荷C，这时三个点电荷都处于平衡状态，求C的电荷量以及相对A的位置． 如果要求三个电荷A、B、C均在静电力作用下处于平衡：(1)三个电荷必须在一条直线上；(2)位于中间的电荷量最小；(3)中间电荷与两侧异号；(4)中间电荷与电荷量较小的电荷较近．即“三点共线，两同夹异，两大夹小，近小远大”． 3－1：如右图所示，同一直线上的三个点电荷q1、q2、q3恰好都处于平衡状态，除相互作用的静电力外不受其他外力作用，已知q1、q2间的距离是q2、q3间距离的2倍，下列说法正确的是(　　) A．q1、q3为正电荷，q2为负电荷 B．q1、q3为负电荷，q2为正电荷 C．q1∶q2∶q3＝36∶4∶9 D．q1∶q2∶q3＝9∶4∶36 【答案】　ABC 1．已知点电荷A的电荷量是点电荷B的2倍，则A对B的作用力与B对A的作用力大小之比为(　　) A．2∶1 B．1∶2 C．1∶1 D．不一定 【答案】　C 2．A、B两个点电荷带电荷量及距离恒定，当第三电荷C移近A、B时，A、B间的库仑力将(　　) A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能 【答案】　C 3.如右图所示，在绝缘光滑水平面上，相隔一定距离有两个带同种电荷的小球．同时从静止释放，则两个小球的加速度大小和速度大小随时间变化的情况是(　　) A．速度变大，加速度变大 B．速度变小，加速度变小 C．速度变大，加速度变小 D．速度变小，加速度变大 【解析】　因电荷间的静电力与电荷的运动方向相同，故电荷将一直做加速运动，又由于两电荷间距离增大，它们之间的静电力越来越小，故加速度越来越小． 【答案】　C 【答案】　C 【答案】　C 练考题、验能力、轻巧夺冠 第2节　静电力　库仑定律 1．知道点电荷的概念，了解理想化模型，体会理想化方法在科学研究中的作用． 2．理解库仑定律的内容及公式并说明库仑定律描述的客观规律和适用条件． 3．通过静电力和万有引力的对比，体会自然规律的多样性和统一性．了解类比法，体会类比法在物理发展中的作用． 1．自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的方向沿两物体的连线，引力的大小F与这两个物体质量的乘积m1m2成________，与这两个物体间距离r的平方成________． 【答案】　正比　反比 2.甲、乙两个小球分别带有一定量的电荷，两球在同一条水平线上，如右图所示，则两球在水平方向上一定存在相