康复医学和治疗技术（３）.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 424 | ^^^^专业劾识 康复治疔知识^^^ | 423 意纠正和抑制，促进分离动作的建立和发展。联合反应也是脑瘫患儿通常出现的问题，因此 治疗时不要进行活动强度过大使其精神紧张的课题，不要在短时间内进行内容过多、过于疲 劳的训练。应避免由于过度努力而产生的联合反应，抑制由此产生的异常运动模式。 9〉提高感觉统合水平：目的是增强芷常的感觉一运动输人。脑瘫患儿对自己的动作没 有正常和正确的感觉，不能正确认识自己的身体整体以及各部位在空间的位置关系。因此 要进行感觉统合训练，以使其运动感觉与视觉、触觉、本体感觉及体表感觉相结合，提高运动 与感觉以及各感觉之间的相互作用，改善中枢的感觉统合功能。 10应用动态的治疗手法：治疗不应是静态的,必须动态地进行。促进翻正反应賴平衡 反应是主要治疗目标之一，要与促进体重移动的手法相组合，在诱发姿势反应、体重移动的 运动中进行治疗。 ： IV采用适合个体的手法操作：手的触摸刺激要适应每个患儿的不同感觉，力度要适 当。治疗时手指应呈伸展状态，全手張开，用手掌和整个手指给予患儿充分支持、不同程度 的压迫、剌激，同时进行微妙的调节。不要频繁变换手的放置位置，避免给予患儿混乱的感 ‘觉刺激。最好有确定的关键点，保持一定的压力。躯干、肩胛带、骨盆带等近嬙的关键点可 以给予运动模式最大影响，远端的关键点用于患儿能够自