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- 2018-08-22 发布于陕西
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3.1.1 变化率问题 3.1.2 导数的概念学习目标1.了解导数概念的实际背景.2.会求函数在某一点附近的平均变化率.3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 函数的平均变化率假设如图是一座山的剖面示意图,并建立如图所示平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2).思考1 若旅游者从点A爬到点B,自变量x和函数值y的改变量分别是多少?答案自变量x的改变量为x2-x1,记作Δx,函数值的改变量为y2-y1,记作Δy.思考2 怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度?答案思考3 答案梳理 函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率自变量函数值斜率知识点二 瞬时速度思考1 物体的路程s与时间t的关系是s(t)=5t2,试求物体在[1,1+Δt]这段时间内的平均速度.答案思考2 当Δt趋近于0时,思考1中的平均速度趋近于多少?怎样理解这一速度?答案?梳理 瞬时速度(1)物体在 的速度称为瞬时速度.(2)一般地,设物体的运动规律是s=s(t),则物体在t0到t0+Δt这段时间内的平均速度为 如果Δt无限趋近于0时, 无限趋近于某个常数v,我们就说当Δt趋近于0时, 的极限是v,这时v就是物某一时
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