最值得高三家长收藏的十大博客.docVIP

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  • 2018-08-30 发布于贵州
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最值得高三家长收藏的十大博客

最值得高三家长收藏的“十大博客”(2013版)   新浪教育 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank [微博]讯 如何成为一名合格的高三家长 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank [微博]?家长应该扮演什么样的角色?如何成为孩子高考 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank [微博]备考路上的陪伴者、支持者?学习的方式有很多,最简单、有效的方式就是阅读知名家长的博客,为此,新浪教育特别整理了最值得高三家长收藏的“十大博客”(2012版),他们有的是往届成功高三家长,有的是具有丰富教学经验的高考专家,相信只要你经常浏览,一定会让你受益良多。(排名不分先后) 博客名:晨雾 博客地址: HYPERLINK /chenwu \t _blank /chenwu 微博地址:@北京晨雾 HYPERLINK /chenwu?zw=edu \t _blank (微博) 博主介绍:07届北京高三家长,新浪教育千万级明星博主 适宜人群:教育管理者、教育研究者、家长及学生   推荐理由:晨雾 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank [微博]的博文既有大量教育哲学之探讨,又密切关注最新教育资讯,有助于读者开拓视野,启迪思考。晨雾是2008年新浪十大教育博客里的草根代表,荣获教育观察家称号。晨雾是2007届北京高三家长,如今依然热心地为下一届高三家长提供及时有效的义务指导,赢得了家长的广泛推崇,是一位令人尊敬的博主!   晨雾撰写的大量高考类文章在家长中产生了广泛的影响力,目前其博客的访问量已经达1500万。晨雾多次受新浪教育高考频道邀请做公益讲座,如《 HYPERLINK /s/blog_53fe981c0100kpiv.html?tj=edu \t _blank 晨雾:如何成为一名合格的高三家长》。   精彩博文推荐:    HYPERLINK /s/blog_53fe981c0102dxyz.html?tj=edu \t _blank 阅读“大厚书”的十个要点    HYPERLINK /s/blog_53fe981c0102dzl0.html?tj=edu \t _blank 本科填报征集志愿的两项基本原则    HYPERLINK /s/blog_53fe981c0102dzqo.html?tj=edu \t _blank 对一位二本录取考生志愿方案的分析评价 博客名: 郭小川高考博客 博客地址: HYPERLINK /guoxiaochuanblog \t _blank /guoxiaochuanblog HYPERLINK /chenwu \t _blank 微博地址:@郭小川透力 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank (微博) 博主介绍:高校招生杂志社执行总编辑 适宜人群:教育管理者、教育研究者、家长及学生   推荐理由:高校招生杂志社执行总编辑。《看透高校录取规则》一书作者,高考志愿指导专家,多年参与录取场工作,多次采访各级招生考试机构、高校招办负责人和考生、家长等。搜集了大量的高考案例,对高考志愿有深入研究,并多次应邀在全国各地开展志愿指导讲座。   精彩博文推荐:    HYPERLINK /s/blog_6234defj.html?tj=edu \t _blank 什么专业是值得追捧的“热门”?    HYPERLINK /s/blog_6234dzbtf.html?tj=edu \t _blank 高考无效志愿多因忽略高校录取规则    HYPERLINK /s/blog_6234dsr6w.html?tj=edu \t _blank 如何以分数为参照选择院校和专业? 博客名:高老师谈高考 博客地址: HYPERLINK /xuexingaokao \t _blank /xuexingaokao HYPERLINK /chenwu \t _blank 微博:@高老师谈高考 HYPERLINK /u/?zw=edu \t _blank (微博) 博主介绍:北京各区县原招办主任 适宜人群:教育研究者、家长及学生   推荐理由:“高老师博客”是由北京市西城、东城、海淀、崇文、通州等区县原高招办主任组成的高考志愿专家专业团队,从政策理解到具体的填报技巧来指导考生和家长进行科学的志愿填报,为考生家长提供了针对性强、指导明确、效果甚佳的服务。   精彩博文推荐:    HYPERLINK /s/blog_700f574d0102efy8.html?tj=edu \t _blank 晒晒2012北京高招录取数据    HYPERLINK /s/blog_700f574d0102efgk.html?tj=edu \t _bla

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