四年级-下册生命与健康全册教案.docVIP

溁湾路 教 案 年级：四年级 科目：生命与健康常识 教师：长沙 2010年上学期 四年级下学期生命与健康常识教学计划 一、学生情况分析： 本年级学生都来自农村，外地学生较多，学生个人卫生较可，大多养成了好的卫生习惯。通过这门课程的学习，让学生懂得尊重生命，珍视健康，让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。 二、教学目标： 1、通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。 2、通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。 三、教学手段： 1、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。 2、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。 5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。 六、教学进度安排：课次 内容一 呵护呼吸系统健康二