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- 2018-08-22 发布于陕西
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第二章 平面向量章末复习课学习目标1.回顾梳理向量的有关概念,进一步体会向量的有关概念的特征.2.系统整理向量线性运算、数量积运算及相应的运算律和运算性质.3.体会应用向量解决问题的基本思想和基本方法.4.进一步理解向量的“工具”性作用.内容索引知识梳理题型探究当堂训练知识梳理1.向量的运算:设a=(x1,y1),b=(x2,y2).向量运算法则(或几何意义)坐标运算向量的线性运算加法a+b=_______________三角形(x1+x2,y1+y2)平行四边形向量的线性运算减法a-b=______________数乘(1)|λa|=|λ||a|;(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向 ;当λ<0时,λa的方向与a的方向 ;当λ=0时,λa=0λa=_________(x1-x2,y1-y2)三角形(λx1,λy1)相同相反向量的数量积运算a·b=|a||b|cos θ(θ为a与b的夹角)规定0·a=0,数量积的几何意义是a的模与b在a方向上的投影的积a·b=_________x1x2+y1y22.两个定理(1)平面向量基本定理①定理:如果e1,e2是同一平面内的两个 向量,那么对于这一平面内的 向量a, 实数λ1,λ2,使a= .②基底:把 的向量e1,e2叫做表示这一平面内 向量的一组基底.(2)向量共线定理向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使 .不共线
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