研究分析性学习网络游戏对中学生的影响及对策.docVIP

研究性学习设计方案 研究课题名称： 网络游戏对中学生的影响及对策 研究者姓名 所在学校 所教年级 高一 研究学科 联系电话 电子邮件 设计日期 2009-12- 指导教师 课题组其他成员 高一级学生 一、课题背景、意义及介绍 背景说明（怎么会想到本课题的）： 现在，互联网对青少年的影响越来越大，日益成为他们工作、学习、生活和娱乐的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。那网络游戏对中学生的有哪些影响呢？我们该如何防范和引导呢？ 2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）： 让同学们了解网络游戏对中学生的影响，养成良好的上网习惯，更合理使用网络，文明上网，做网络的主人。 3、课题介绍 本课题通过（1）知道什么是网络游戏；（2）网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）如何防范中学生迷恋、沉迷网络游戏。 根据所收集资料和调查的结果进行分析等方法，让学生体会到调查研究的重要性。在研究的过程中，学生学会了组员间的相处和互动，培养了团队精神，同时又开拓了视野。 二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述） 1．知识与技能 基础知识： （1）知道什么是网络游戏； （2）网络游戏对中学生的主要负面影响； （3）如何防范中学生迷恋、沉迷网络游戏。 基