遵义专版2018年秋九年级化学上册第4章认识化学变化第1节常见的化学反应_燃烧课件沪教版.pptVIP

* * * 燃烧造福于人类 燃烧给人类带来灾难 请同学们把自己学习过或生活中了解的2~3个燃烧事例及其燃烧现象填写在课本88页的表4-1内。 什么是燃烧？ 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 燃烧的特征？ 发光、发热、化学反应。 * 燃烧的条件是什么？ 探究活动 1.分别在酒精灯上 点燃蘸有酒精和水 的棉花球. 2.点燃两支蜡烛, 其中一支罩上玻 璃杯. 3.分别在酒精灯 上点燃木条和煤 块. 蘸有酒精的棉花球燃烧 蘸有水的棉花球不燃烧 罩上玻璃杯的蜡烛熄灭了 没罩玻璃杯的蜡烛继续燃烧 木条燃烧了,煤块不燃烧 现象 为什么会出现这些现象呢? 结论 燃烧与物质的性质有关, 物质要具有可燃性 燃烧与氧气有关,要 与氧气充分接触 燃烧与温度有关,温 度要达到着火点 燃烧的条件是什么？ 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到燃烧所需要的 最低温度（即着火点） (一般需同时具备三个条件) 燃烧条件的探究方法有多种,你还能设计哪些方法？请说出来与同学们交流 老师演示：水下生火 灭火的原理与方法： 请同学们回忆与讨论：在生活中你看到过哪些灭火的方法，利用的是什么原理? 灭火的原理与方法： 1．隔离可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到该物质的着火点以下。