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PAGE PAGE 4 C语言程序设计上机实习指导书 “C语言程序设计上机实习”是为了加强学生对C语言的进一步理解和应用，为学习后续课程打下良好编程基础而开设的一门实践课。 一、设计目的 1．熟悉VC6.0的开发环境，掌握基本的编程方法，熟悉用C语言完成一个应用程序的设计过程，掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧； 2．主要掌握C语言中的结构体、指针及文件操作等内容； 3．了解开发简单应用程序的全过程，包括：分析、设计、编程、调试和编写设计报告。 二、设计指导 第一阶段: 首先分析题目的要求，将一个比较复杂的问题分解成若干个相对容易的小问题，并设计好解决每个小问题的函数框架（函数功能、函数名、入口参数及返回值）；设计出完整的主函数程序。（注：建议在程序开头设计外部的结构体数组） 第二阶段: 在第一阶段的设计思路经过指导老师检查并确认无误后，再逐个完善各个函数的编程和调试工作。 第三阶段: 按要求编写实习报告。 第四阶段（最后两天）: 按整个设计完成的先后顺序，逐个进行结题答辩，并提交实习报告。 三、指导要求 每班安排1名指导教师，负责布置任务、指导编程及编写报告，指导学生熟悉开发环境和辅导学生调试程序，并对学生进行考勤。最后对学生完成的系统进行现场验收和评定成绩。 四、设计任务 本次课设共有5个可选题目，每个学生选择其中一个作为此次C语言程序设计的课设任务。 1. 职工工资管理系统 (1) 系统名称：职工工资管理系统的设计 (2) 准备数据 新建一个文本文件，文件名为：“班名+序号”，如电信01班的12号同学所建的文件名应为：DX0112.txt。将每一个职工的姓名、ID号以及基本工资、职务工资、岗位津贴、医疗保险、公积金的数据作为一个记录。将M个职工的信息输入到该文件中，建议按如下形式存放(注：10≤M≤100，下文以M=10为例)： ID号 姓名 基本工资 职务工资 津贴 医疗保险 公积金 总工资 01 张望 1286 794 198 109 135 2034 02 李明 1185 628 135 94 114 1740 03 王小民 895 438 98 64 73 1294 04 张效章 1350 868 210 116 150 2162 05 彭山 745 398 84 61 68 1098 …… （注：请大家将该文本文件后保存到自己的存储设备，运行程序前请保存相应的副本） (3) 功能要求 = 1 \* GB3 ①显示记录：根据用户提供的记录或者根据职工姓名显示一个或几个职工的各项工资和平均工资。 = 2 \* GB3 ②修改记录：可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并在修改前后对记录内容进行显示。 = 3 \* GB3 ③查找记录：可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。 = 4 \* GB3 ④删除记录：可删除数据文件中的任一记录。 = 5 \* GB3 ⑤添加记录：可以在数据文件中添加记录并添加记录后对记录内容进行显示。 = 6 \* GB3 ⑥统计：(A)计算各项工资平均工资及总工资, (B)统计符合指定条件(如职工工资前三项之和在2000元以上、2000~1500元、1500~1000元) 以内的工资职工人数及占总职工人数的百分比。(C)按字符表格形式打印全部职工工资信息表及平均工资(包括各项总的平均工资)。 = 7 \* GB3 ⑦保存数据文件功能。 = 8 \* GB3 ⑧打开数据文件功能。 2. 小型超市管理系统 (1) 系统名称：小型超市管理系统摸拟设计 (2) 准备数据 ①用记事本新建一个文本文件(商品信息文件)，用于存放商品信息。文件名为：“班名+序号_store”，如电信01班的12号同学所建的文件名应为：DX0112_store.txt。将N本货物的信息，输入到这个文件中，建议按如下形式存放： 再创建一个文本文件（商品销售信息文件），用于存放商品销售信息。文件名为：“班名+序号_sell”，如电信01班的12号同学所建的文件名应为：DX0112_sell.txt。将货物的销售信息，输入到这个文件中，建议按如下形式存放： （注：请大家将该文本文件后保存到自己的存储设备，运行程序前请保存相应的副本） (3) 功能要求 在主函数中读入原始数据文件的内容，保存在对应的结构体数组中，然后显示菜单，利用菜单调用各个函数，分别完成如下功能：(注意：若文本文件DX0112存放在D盘的A