2018年秋九年级化学上册第四单元4.4化学式与化合价教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课题4　化学式与化合价 第1课时　化学式及其意义 第2课时　化合价及其应用 第3课时　有关相对分子质量的计算 1．了解化学式的含义。 2．熟记常见元素及原子团的化合价。 3．能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 4．了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 5．能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。 重点 熟记常见元素及原子团的化合价；用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。 难点 化学式的书写；利用化合价写化学式。 一、创设情境，导入新课 各行各业都有自己的语言，它方便易懂易记，同样化学也有自己的语言，并且世界通用。这就是我们今天要学习的化学用语——化学式。 提问： (1)书写下列元素的元素符号并分类(指出金属、非金属、稀有气体)：H、O、N、C、P、S、F、Si、He、Ne、Ar、K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Ba、Hg、Ag。 (2)下列符号分别代表某些物质，从组成中所含元素的种类判断各属哪一类物质(单质、化合物、氧化物)：Al、CuO、He、H2、NH3、SO2、ZnO、NaCl、KMnO4。 思考：元素用元素符号来表示，由元素组成的物质可用化学式来表示。通过对以上几种物质的化学式的观察，你认为什么是化学式呢？ 二、合作交流，探究新知 (一)化学式 (1