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- 2018-08-23 发布于陕西
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第二章 统计2.1 随机抽样2.1.1 简单随机抽样一、总体、个体、样本、样本容量【问题思考】 某中学高一·二班从本班52名学生中随机选取了12人组成一个志愿者服务小分队.1.根据你所学过的统计知识,高一·二班52名学生作为考察对象的全体叫什么?每一名学生作为考察对象叫什么?提示总体、个体.2.上述问题中的样本和样本容量分别是什么?提示样本是从高一·二班的52名学生中随机抽取的12名学生,样本容量是12.二、简单随机抽样的定义【问题思考】 1.假如你是一名食品卫生工作人员,要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你打算怎么做?提示从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本.为了获取高质量的样本可以将这批小包装饼干放入一个不透明的袋子中,搅拌均匀,然后不放回地摸取.2.填空:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等.就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.3.做一做1:对于简单随机抽样,每个个体被抽到的机会( )A.相等 B.不相等C.不确定 D.与抽取的次数有关答案:A三、简单随机抽样的方法【问题思考】 1.假设要在你们班选派5个人去参加某项活动,为了体现选派的公平性,你有什么办法确定具体人选?如何操作?提示用抽签法(抓阄法)确定人选,具体操作如下:用小纸条把每个同学的学号写下来,揉成小球放在盒子里
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