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- 2018-09-01 发布于河北
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八年级物理全册 10.5机械效率导学案(无答案)(新版)沪科版
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学习目标:
10.5 机械效率
B、两个情形中,两人对水做的功都是总功
C、两个情形中,两人对水做的功都是额外功
D、小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功
学点二、机械效率
(1) 的比值叫机械效率,用 表示。
1、能理解机械效率。(重点)
2、能正确找到有用功、额外功、总功。(重点)
3、会推导使用滑轮组时机械效率的常用公式。(重点、难点)
4、理解机械效率与功率的区别。(难点)
预习导学
阅读教材完成下列问题:
学点一、机械的三种功
1、提升重物 G 是目的,有利用价值,是 ,用 表示。
2、实现目的,完成有用功,必须施加动力 F 对滑轮做功,是 ,用 表示。
3、要提升 G,同时必须将滑轮也提升。这时要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则不能完
(2)公式 。
关于机械效率的理解
它没有单位,用百分率表示。 机械效率总是小于 1。
甲乙机械效率越高,说明有用功在总功中占得比例越大。
甲
乙
1、用一个动滑轮,将 200N 的物体匀速提升 2m,拉力 F 为 120N,此动滑轮的机械 效率是多少?
提高机械效率的主要方法
测滑轮组机械效率实验
(1)测量时,必须 拉动弹簧测力计.
成任务。这些功无利用价值而又不得不做,是 4 、三者关系: W 总= W 有+ W 额
以动滑轮提升物体为例
,用 表示。
(2)用甲滑轮
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