从精益管理的视角看翻转课堂.pdfVIP

《教学与管理 》２０14 年8 月20 日 ·117· 从精益管理的视角看翻转课堂* 孙来成 （四川乐山师范学院教育科学学院） 摘 要 学校利用教学技术的不断进步来持续改进教学，是学校教育适应时代发展的必然选择。从精益管理的视角 看，翻转课堂就是运用持续改进系统来提高教学质量的一种教学改进模式。精益管理的分析框架及其在学 校中的应用表明，翻转课堂就是一种更符合学生和时代需要的利用屏幕捕捉技术进行持续改进的教学策略。 关键词 精益管理翻转课堂持续改进 最稀缺的学习资源—— 信息化时代和知识经济的兴盛对学校教育提 —“时间”得到最有效的利用 出了崭新的要求，国际经合组织就阐述过在学校中 其实，翻转并非是全新的思维。近年来，许多院 推动重大变革的紧迫性。这些紧迫性包括：重视