2019版高考化学一轮复习考点精讲实用课件：第4章-非金属及其化合物-氯气的实验室制法.pptVIP

* 氯气的实验室制法 01 02 03 04 典例剖析 反思归纳 教材 高考 一、教材 高考 向上排空气收集氯气 安全瓶作用，防止D中的液体倒吸入B中 吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境 收集 防倒吸 尾气处理 考题探源 源于教材LK必修2 P48“活动·探究” 考查视角 氯气的实验室制法及氯气性质的实验探究 高考启示 要将氯气的制备、性质实验与氯气的性质结合起来掌握 A 首先应将气体通过饱和食盐水除去HCl，再通过浓硫酸除去水蒸气 变稀后不反应，转移电子小于1mol 转解析 二、典例剖析 返回原题 解析　A项，该装置的错误有：没有用酒精灯加热，MnO2不与浓盐酸发生反应，从而得不到Cl2；装置中没有用分液漏斗而采用长颈漏斗导致气体外逸和HCl的挥发；没有进行尾气处理；B项，Cl2的密度比空气大，该收集方法正确；C项，要得到干燥纯净的Cl2，首先应将气体通过饱和食盐水除去HCl，再通过浓硫酸除去水蒸气；D项，根据反应，盐酸浓度变稀后便不再反应，使产生的Cl2的物质的量小于0.5 mol，转移的电子小于1 mol。 三、反思归纳 氯气的性质探究实验流程分析 常见实验形式如图所示： *