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2017中考物理分类汇编8牛一律二力平衡摩擦力
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8牛一律、二力平衡、摩擦力
26.(2017?泰州)探究影响滑动摩擦力大小的因数.
(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示.
①在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于 3.4 N,方向 水平向左 .
②比较 甲乙 两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
③比较甲、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与 接触面的粗糙程度 有关.
(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于 不平衡 (平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是 (是/不是)一对平衡力,理由是: 拉力与摩擦力不在同一直线 ;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力 是 (是/不是)一对平衡力.
【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;6T:二力平衡条件的应用.
【分析】(1)①由测力计分度值,根据二力平衡的条件分析;②③
②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小;
③找出相同的量和不同的量,根据测力计示数,分析得出结论;
(2)二力平衡的条件:同体、反向、等大、共线分析;物体在平衡状态中受平衡力的作用.
【解答】解:①在乙图中,测力计分度值为0.2N,测力计示数为2.4N,因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大等于摩擦力的大小,木块受到的滑动摩擦力大小等于2.4N,物体向右运动,故摩擦力方向水平向左;
②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小,乙中测力计示数大于甲中的示数,故比较甲乙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
③比较甲、丙两图的实验可知,压力大小相同,故得出:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于 不平衡状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力,理由是:拉力与摩擦力不在同一直线;
竖直方向上,因物体处于静止状态,故木块受到的重力和木板对它的支持力 是一对平衡力.
故答案为:(1)①3.4;水平向左;②甲乙;③接触面的粗糙程度;
(2)不平衡;不是;拉力与摩擦力不在同一直线;是.
21. (2017?湘潭)世界杯亚洲区男足预选赛,于大宝用头将球顶出后,足球继续向前运动是由于足球具有____.忽略空气阻力,足球在空气中只受 的作用(选填“重力”或“压力”).
【考点】惯性;力与运动的关系.
【专题】应用题;定性思想;运动和力.
【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;
(2)地球表面附近的物体都受到重力作用,在踢球的瞬间球才受到踢力.
【解答】解:于大宝用头将球顶出后,足球继续向前运动是由于足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态.
忽略空气阻力,足球在空气中只受重力的作用.
故答案为:惯性;重力.
【点评】此题考查了物体的受力分析,要根据题目的条件,足球在空中运动,且不计空气阻力,结合力的概念--物体对物体的作用;只有地球给足球施加了力的作用即重力;本题学生容易出错在:仍认为足球还受踢力,不然足球怎么会在空中运动?他们忽略了任何物体都具有惯性,正因如此,足球才会在空中运动.
23.(2017?百色)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明提出了以下猜想:
A.可能与接触面的粗糙程度有关
B.可能与接触面之间的压力有关
为了验证猜想,小明用如图11所示器材和步骤进行了实验探究。
实验序号
实验条件
弹簧测力计的示数F/N
压力情况
接触面情况
1
一个木块
光滑木板
1.0
2
一个木块
粗糙木板
3
一个木块
桌面
1.8
4
一个木块加一个重物
桌面
4.7
(1)本实验依据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)通过实验,小明收集得下表所示的实验信息
表格中第2次实验弹簧测力计的示数如图11所示,为 N;
(3)要验证猜想B,应分析第 (选填实验序号)次和第4次实验;
(4)由上表可得出实验结论:接触面越 ,压力越 ,滑动摩擦力越大。
【答案】(1)等于;(2)3.3;(3)3;(4)粗糙;大
命题立意:探究摩擦力的大小与什么因素有关
解析:本题考查了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程。通过探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,考查了控制变量法的应用。
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