2018年秋高中生物第三章细胞的基本结构第1节细胞膜__系统的边界学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节　细胞膜——系统的边界 学习目标 1．体验制备细胞膜的方法。(难点) 2．说出细胞膜的化学组成。(重点) 3．举例说明细胞膜的功能。(重点) 核心概念 细胞膜　膜蛋白　信息交流 一、细胞膜的成分 1．体验制备细胞膜的方法 材料的选取： ①选择动物细胞的原因：__动物细胞没有细胞壁____。 ②选择哺乳动物成熟红细胞的原因：__没有细胞核和众多的细胞器____。 2．实验过程及结果： 选材：猪(或牛、羊、人)的__新鲜的(成熟)红细胞____稀释液 　↓ 制作装片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴 　 　 在载玻片上，盖上__盖玻片____ 　↓ 观察：用显微镜观察红细胞的正常形态(__低____倍镜 　 　→__高____倍镜) 　↓ 滴清水：在盖玻片的一侧滴一滴__蒸馏水____，同时在 　另一侧用__吸水纸____吸引(引流法) 　↓ 观察：持续观察细胞的变化 　↓ 结果：凹陷消失，细胞体积__增大____，细胞破裂，内容物 　 　流出，获得细胞膜 3．实验的注意事项 (1)用生理盐水稀释红细胞的目的：使红细胞维持原有形态。 (2)滴加蒸馏水： ①滴加速度要缓慢，且边滴加边用吸水纸吸引。 ②用吸水纸吸引时要小心，不要把细胞吸跑。 (3)持续观察红细胞的变化： ①观察刚刚制成的临时装片，目的是了解红细胞的正常形态特点，以便形