湖南省迎丰镇八年级地理下册7.1自然特征与农业教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 自然特征与农业 备课班级 八年级 上课时间 执教人 课题： 第七章 第一节 自然特征与农业 课时 教学设计 课 标 要 求 1．在地图上指出四大地理单元的范围。 2．比较四大地理单元的自然地理差异。 3．用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 教 材 及 学 情 分 析 教材分析：本节教材内容的设计思路和北方地区一样，也涉及地理位置、地形、气候、农业等内容。这样有利于引导学生用比较分析的方法来认识我国北方和南方两大区域的自然特征及其对农业、生活的影响。 学情分析：前面刚学过北方地区，学生对本区域的学习方法还比较熟悉，不过学生在自然环境各要素相互影响的因果关系方面认识较浅，综合分析的地理思维也较弱。 课 时 教 学 目 标 1.在地图上说出南方地区的位置和范围； 2.掌握我国南方地区的自然特征，并描述其地形特征。 3.说明南方地区发展农业的有利条件和主要农作物。 4.树立区域综合特征的意识和因地制宜的原则。 重点 南方地区的自然地理特征 难点 南方地区各地理要素之间的相互联系及影响 提炼课题 南方地区个地理要素之间的相互联系及影响 教法学法 指导 读图分析法、比较法 教具 准备 教学课件 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 赏图诵诗，感受南方地区美景。 展示PPT课件