湖南省迎丰镇八年级地理下册7.2“鱼米之乡”__长江三角洲地区教案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 备课班级 八年级 上课时间 执教人 课题： 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区 课时 第二课时 教学设计 课 标 要 求 以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。 结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。 教 材 及 学 情 分 析 教材分析：本节课学习“我国最大的城市群”和“水乡特色与旅游”，教材侧重介绍长江三角洲的人文地理内容，教材通过“叙述式课文+活动”的编排方式呈现出了本节课的内容。 学情分析：学生对本节课的内容缺乏感性认识，有的只是从其他媒体上了解到的零星介绍。而且通过地理现象分析其内在联系的地理思维较差。 课 时 教 学 目 标 1．举例说明长江三角洲地区经济和交通的发展对人们生活方式和生活质量的影响，形成学科学、促发展的积极情感。 2．结合地图、图片、视频以及文字等相关资料，说明长江三角洲独特的“水乡文化”特色对当地旅游业发展的影响，形成保护旅游资源、保护世界自然和文化遗产的意识和情感。 重点 区域发展对人们生活方式的影响 难点 同城效应 提炼课题 同城效应产生的前提条件及其对人们生活的影响 教法学法 指导 读图分析法 教具 准备 教学课件 教学过程提要 环节 学生要解决的问 题或完成的任务 师生活动 设计意图 引 入 新 课 复习长江三角洲的位置和范围，地理位置的优