文峰中心校2013年度业务工作计划书.docVIP

PAGE PAGE 10 文峰街道办事处中心学校2013年度业务 工作计划 一、指导思想 以党的“十八大”精神为指导，贯彻落实党和国家的教育方针，认真学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和黔西县2013年教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办“人民满意的教育”为宗旨，以提高教育质量和办学效益为根本，以创建平安校园为前提，全面推进素质教育，实现义务教育初步均衡发展。 二、工作目标 1．加快标准化学校建设步伐，积极稳妥推进义务教育均衡发展。 2．深入推进课堂教学改革，着力打造高效课堂，提高教育教学质量。 3．进一步建立健全各项规章制度，认真落实绩效工资分配制度，推动学校管理及教师的工作不断进步。 4．指导各校挖掘内涵，努力办出有自身特色的品牌学校。 5．高度重视学生养成教育，创新养成教育工作方法，将养成教育工作纳入教师绩效考核和学校管理评估考核。 6．加强学生学籍信息系统管理，严格按要求办理学生转学、休学、复学等学生学籍异动手续，加大控辍保学工作宣传力度，把小学辍学率控制在2%以内，初中辍学率控制在3%以内。 7．高度重视教师培训工作，继续抓好“十二五”教师继续教育培训，以校本教研为抓手，进一步提高教师的业务素质。 8．做好校园安全和文明创建工作，努力创建平安和谐校园。 9．加强安全、卫生教育，特别是交通安全、防火安全教育，提高师生健康水平和自我防范意识。 10．加强财务管理，规范后勤管理，努力提高经费的使用效益。 三、主要工作措施 （一）科学规划标准化学校建设，积极推进义务教育均衡发展。为进一步满足学校发展的需要，不断改善办学条件，加快学校建设步伐，新建办事处中心幼儿园、马厂小学、驮煤河小学、大唐民办小学，完成田坎小学教学楼扩建工程，切实解决学校大班额问题。 （二）打造高素质的教师队伍 1.以发扬“贵州教育精神”，履行“贵州教师誓词”，实施“三个践行”为主要内容，继续开展以“做有人格魅力的人民教师”为主题的师德教育活动，深化师德师风建设，提升师德师风建设质量。开展规范办学提高年活动，全面贯彻落实校长、教师“十个不”承诺，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。 2.实施教师交流制度，将教师交流纳入学校目标管理体系。 3.实施“十二五”教师继续教育工程，做好贵州省“十二五”教师继续教育中期检查迎检准备，全面完成“国培”项目任务。 4．实施“名优校长工程”、“名师工程”、“骨干教师工程”，积极提升校长学校内涵发展领导力和班主任班级管理水平。做好2013年县级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者，先进教育单位的推评工作。 5.提升学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力，使领导班子成为有凝聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。继续健全干部管理机制。提高干部的管理素质。要求干部做到廉政、勤政；加强学校民主管理。??? (三) 完善各项规章制度 1．落实岗位目标责任管理，健全各种管理制度，全面规范学校的管理工作。全面完成规章制度的修订，并以此为契机，增强制度管理的科学性和规范性，使各项工作按规定办、按规范办、按规程办。 2．完善检查通报制度。通过调研、会议与平时的工作检查，定期通报各校工作情况，并及时予以总结，肯定成绩，指出不足，必要时，对一些偶发事件可随机通报，以促进学校各项工作及时、高效进行。 (四)加强校园文化建设 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现。要求各校对校园环境进一步设计和美化，加强教室文化建设，丰富校园文化内涵，充分发挥校园黑板报、宣传橱窗的主阵地作用，使校园处处充满人文气息和感召精神，体现激励因素，丰富育人功能。 (五)强化德育工作，尤其是养成教育工作 1.以课堂为载体，积极践行生命感和责任感的教育、爱的教育、“系统育人”教育，抓好“三项试点”素质教育育人模式示范校的创建工作。对德育工作进行综合评价，表彰德育先进学校和德育先进个人。 2.以“六心”教育为载体，探索德育教育新模式，大力开展“学雷锋，树新风”活动。举行师德师风论文评选活动，鼓励教师撰写教学论文、教学反思、教育信息，积极为《黔西教育》投稿。 3.抓好家长学校试点工作，认真梳理和总结试点工作中的新经验、新成效，让家长学校工作模式化，常态化。 4．加强学校文化建设，以学校特色创建为导向，提升办学内涵和文化品位。争取创建一所县级“特色文化学校”。深入开展丰富多彩的大课间活动，落实中小学生每天一小时锻炼要求，适时举办各种师生文体活动。 5.德育内容要在主题化、系列化基础上实现继承性和时代性的统一。要开好主题班会，深入持久开展学生养成教育，重视细节管理。增强