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PAGE PAGE 4 昆明理工大学 《程序设计基础》课程 综合设计实践教学课题报告 课程名称： C语言程序设计 课题名称： 排序求平均值 学号： 姓名： 学院： 专业班级： 指导教师： 昆明理工大学计算中心 2014年 月 日  填写格式及说明 系统概述 随着数据库技术的兴起，数据的采集，记录，排序，筛选的等工作变得简单，方便。但是对于一些容量较小，需要频繁存贮调用的数据。用制作数据库的方法来解决问题显然是非常麻烦的。本程序，通过简单的数据调用，排序，输出环节。完成了对学生成绩的录入，排序，查询的学校成绩记录的日常需要。 数据结构设计 定义以下数据结构，似的aa数组存放长度为100的成绩信息，bb数组存放长度为100的学号信息。 #define MAXLEN 100 int aa[MAXLEN]; int bb[MAXLEN]; 模块设计 模块声明部分，分别声明四个模块作为读取学号信息；成绩信息；对信息进行排序整理；对排序好的数据进行输出。 void ReadDat(int arr[], int nlen); void RandNum(int arr[], int nlen); void jsSort(int arr[], int nlen); void WriteDat(); 数据长度定义部分，分别将模块中需要涉及到的数据长度均设置为100 ReadDat(aa, MAXLEN); jsSort(aa, MAXLEN); RandNum(bb, MAXLEN); WriteDat(); 分数数据的产生和读取模块，利用简单的循环结构实现数据的重复产生，再利用随机数函数随机产生0~100间的数字 void ReadDat(int arr[], int nlen) { int i; srand( (unsigned)time( NULL ) ); for (i=0; inlen; i++) { arr[i] = rand() % 100; } } 以同样的方法在1~1000间产生随机数作为学号 void RandNum(int arr[], int nlen) { int i; srand( (unsigned)time( NULL ) ); for (i=0; inlen; i++) { arr[i] = rand() % 1000; } } 利用sjSort对上述产生数据进行排序 void jsSort(int arr[], int nlen) { int i,j; for (i=0; inlen; i++) for (j=0; jnlen - i; j++) { if (arr[j] arr[j+1]) { int nTemp = arr[j]; arr[j] = arr[j+1]; arr[j+1] = nTemp; } } } 利用前面定义好的输出函数，对排序好的数据进行输出，加上简单的限次循环实现逐一输出。 void WriteDat() { int i; printf(学号： 成绩：\n); for (i=0; iMAXLEN; i++) { printf( %5d %d \n, bb[i], aa[i]); } } 调试运行及操作说明 调试过程截图如下 5、总结和体会 通过这学期对C语言这么课程的学习，我认识到了学习一门计算机语言的实用性和重要性，在平常的生活中，计算机语言离我们很远，由于计算机技术的快速发展，使得我们平时使用的环境都是高度面向对象的，也是经过高度集成和预处理过的。这使得我在没有学习这门课之前，对计算机的印象相比较学习过后是模糊而片面的。通过这一学期的学习，我不仅掌握了C语言，这门计算机的基础构建语言，同时学到的更多是一种分析问题，解决问题的逻辑思路。由本溯源，由表及里的思考方式贯穿了我这学期的学习。学过C语言，我不仅对计算机有了更加本质深刻的了解。同时这将对我以后看待问题，解决问题的方式方法产生积极的影响。希望在今后的学习过程中，我能将在这门课中所学到的技术方面的知识加以应用到日常生活中，也希望在这门课中学到的那些具有人文关怀的世界观，方法论能指导我今后的人生，走的更加多姿多彩。