教科版道德与法治七年级上册12.2《公平的比较》课件1.pptVIP

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  • 2018-08-23 发布于四川
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教科版道德与法治七年级上册12.2《公平的比较》课件1.ppt

第十二课 成绩的品质 公平的比较 如果这位选手最后真的获得亚军头衔和奖金,你同意吗?为什么? 奇闻趣事 情景一 学校近日举行学科竞赛,小明和同学们都积极备考,认真复习,只有好朋友吴峰不以为然,还似乎胸有成竹。他颇为神秘地跟小明说:“一定能取得好成绩。”语文考试时,小明恰好就在吴峰的后面,他看到吴峰悄悄地拿出了一张写得密密麻麻的小纸条……成绩出来后,平时成绩不怎么样的吴峰竟然获得了班级的“学科竞赛小明星”。小明为此事批评了吴峰,可吴峰说:“这是我自己的事,又没妨碍别人。” 讨论:你同意吴峰的观点吗?谈谈理由。 小情境 大道理 大胆猜测 吴峰如果继续执迷不悟,在违背公平原则的道路上走下去,他将来还可能做出哪些破坏公平原则的事呢? 假设吴峰真的像大家设想的那样做了,又会有什么样的后果? 诈骗 假鸡蛋当真鸡蛋卖,真黑心! 2015年11月1日施行的的《刑法修正案(九)》 规定: 在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。   为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。   为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚。   代替他人或者让

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