邮电教育的现状与发展趋势.docVIP

PAGE PAGE 9 邮电教育的现状和发展趋势 石家庄邮电职业技术学院 张连分 摘要　在市场需求的推动下，邮电教育呈现出许多新的特点。邮电院校既面向邮电企业办学，也面向社会办学，逐步打破了邮电专业限制，开办了许多信息类专业，也开办了许多社会热点专业。各级邮电院校之间的合作蔚然成风，不同的办学层次之间相互交叉渗透。为了适应邮电企业对职业技术型人才的需求，职业技能培养和鉴定方兴未艾。 关键词　邮电教育　合作办学　职业技能 经过1998年邮电分营和1999年高等教育体制改革之后，邮电教育的发展环境出现了根本变化。在新的环境中，邮电本科院校保持了基本稳定，许多邮电中专升格为高职院校，邮电高职院校的数量大量增加。邮电教育的形式也更加丰富，以日校教育为基础，函授、自考、远程教育继续发展，研究生、本科、高职、中专等各类办学层次相互交叉，联合办学方兴未艾，形成了全国性的多层次的邮电教育网络。 一、全国邮电院校的基本情况 1998年邮电分营之前，全国有七所邮电高校，同时几乎每个省都有一所邮电学校和一所以上邮电技工学校。邮电分营以及99年高等教育体制改革之后，各类邮电院校都进行了调整。总的情况是本科院校基本稳定，邮电中专大量减少，高职院校大量增加。 七所邮电高校的归属和办学性质进行了调整。其中邮电部管理干部学院改为信息产业部培训中心，长春邮电学院并入吉林大学，北京邮电大学划归教育部直接管理