小学生课文背诵比赛设计方案.docVIP

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小学生课文背诵比赛设计方案

PAGE PAGE 2 午井镇中心小学课文背诵比赛方案 高年级组 为贯彻落实新课程标准精神,创建良好的校园文化,营造书香满园的读书氛围,促进语文综合活动的开展及普通话的推广,丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗读能力,为小学生语文素养的全面提高和终身发展打下基础,我们高年级拟于本周四举行学生课文背诵比赛。具体安排如下: 比赛内容:六年级 五年级 二、参赛对象:5-6年级学生 三、活动主题:背经典美文 做博学少年 四、比赛形式:分五年级、六年级两组,当场抽取背诵课文,然后背诵 五、比赛时间:12月04日(周四) 六、地点:弘远楼多功能教室 七、奖项安排:各年级选一个优秀班级,各班选一个先进个人 八、主持人:田敏娟 九、评委人员:王晓燕 苟苗苗 辛红妮 张银利 东芳娥 张巧梅 十、统分员:樊红霞 赵关强(计算方法去掉一个最高分和最低分)。 十一、注意事项: 1、各班主任、各科任负责维持本班的纪律。 2、班级纪律差将在总积分中扣除相应分数. 十二、评分标准(满分50分)(见评分表) 仪表 进出场有秩序,服装整齐,佩戴红领巾,精神饱满。 5分 准确 普通话标准,吐字清楚、准确,不唱读。 15分 节奏 停顿好,不破句,不添字丢字,整齐洪亮。 15分 感情 轻重缓急、抑扬顿挫、感情充沛,感染力强,语气、语调、节奏富于变化。 10分 创意 有新意,有美感,令人耳目一新。 5分 2014年12月04日 主持人串词 男:朗读可以使我们充实 女:朗读可以使我们明智 男:让我们每个人都走进朗读的乐园 女:颂中华美文 男:扬爱国情怀 合:让我们的校园充满朝气 合:让我们的心灵沐浴书香 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 女:伴随着春日暖阳,我们迎来了这一次课文朗诵会. 男:今天,我们相聚在这里,享受朗读带给我们的欢乐,享受这段美好时光 女:今天,我们相聚在这里,一起走进激情美文之中 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为华章的海洋,让快乐响彻云霄 男:下面请欣赏由***班同学为大家带来***,请XX班作好准备。 女:下面请欣赏由XXX,请XX班作好准备。 结束时串词 女:总有一种激情让我们感动, 男:总有一种生活令我们向往。 女:总有一种力量让我们奋进, 男:总有一种精神让我们昂扬。 合:读万卷书,行万里路。让好书香溢我们绿色校园,让好书伴着我们健康成长。 男:课文朗诵会到此结束,请各班按次序回班。 第一次课文朗诵比赛活动的讲话 为弘扬中华民族文化,弘扬民族精神,全面推广使用普通话,扎实实施素质教育,创建文明的校园文化氛围,营造浓郁的书香氛围,语文教研组围绕培养学生学语文、用语文、爱语文的思想意识、情感,特在教导处协助下组织此次课文朗诵比赛活动。 这一次活动目的是培养大家学习普通话的兴趣,提高普通话水平,激发大家热爱祖国、热爱生活的激情。经过两个星期的精心准备,师生共同努力,我们今天举行课文朗读比赛。希望各位选手沉重、冷静,发挥出水平,赛出优异的成绩。希望同学们在比赛中互相学习,共同提高。最后预祝比赛圆满成功。

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