2018年高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)2 日本仿效唐制的变革课件 岳麓版选修1.pptVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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2018年高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)2 日本仿效唐制的变革课件 岳麓版选修1.ppt

2018年高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)2 日本仿效唐制的变革课件 岳麓版选修1

预习导引 1.原因 (1)地理位置:同处东亚,一衣带水。 (2)社会发展:中国__________,具有吸引力。 (3)日本自身:不畏艰险。 2.目的:不断吸收__________,促进自身的发展。 3.概况 (1)607年,日本第一次向______派遣使者。 (2)________次数最多,最具代表性。 4.性质:遣唐使团既是外交使团,也是____________。 5.影响:促进中日文化交流;促进日本__________发展。 1.背景 (1)3世纪兴起的________逐渐统一了日本。 (2)__________极不完备,豪族势力强大,政局动荡不安,严重影响社会的发展。 (3)归国留学生的推动,出现以__________等人为代表的改革派。 (4)645年,改革派发动政变,组成新政权,建年号为大化,逐步全面推进改革,史称“__________”。 3.影响 (1)__________的世袭特权被打破。 (2)建立起__________的国家体制。 (3)确立了______国家最高统治者的地位。 (4)使日本在较短的时间内跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。 [名师点拨] 大化改新中日本仿效唐制改革的措施 【史料探究】 史料 思考 (1)图一说明了什么问题? (2)结合图二回答,唐朝时的日本是怎样实现图一中的认识的? 答案 (1)唐朝时,日本认

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