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- 2018-08-28 发布于湖北
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民族山区小学数学解决问题有效教学策略研究结题报告改1w9dp6
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“民族山区小学数学解决问题有效教学策略研究”
结 题 报 告
师宗县高良中心学校课题组
【内容提要】
本文是《民族山区小学数学解决问题有效教学策略研究》的结题报告。 主要从课题的提出及意义、概念的界定、课题研究的理论基础、课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的措施、课题研究的结果和成效、课题研究后的思考等方面对本课题进行了较为全面的阐述,并对解决问题的基本策略和开展课题研究后师生在教学行为上的变化做了较为具体的论述。
【课题简介】
按照《师宗县教育局关于上报2011年学校自选研究课题的通知》要求,我校立足于学校教育教学工作的实际需要,充分考虑课题研究的可行性、操作性、实践性和实际应用推广价值,经中心学校研究决定,申报《民族山区小学数学解决问题有效教学策略研究》作为2011年我校的研究课题。2011年1月,高良中心学校自选课题《民族山区小学数学解决问题有效教学策略研究》获师宗县教科所审批。审批后,中心学校成立了课题领导小组,中心学校校长卢志勇任课题组组长;田文良、张永顺、李德真、窦体红任副组长;主要成员有:张定生 、 何红梅、杨世光、郎松林、马云祥、戚彩珍、赵永云、李 坤、钱林华、柏云斌、何志全 ; 其他成员有:戚云志、侯自明、唐翠莲、李冲平、余双良、 郎小长、昝艳东、项忠明、侬海斌、彭和平、罗秀元、李国忠、张莲翠、柯加宏 、
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