商务英语专业人才培养的方案 2010.docVIP

商务英语专业人才培养方案 PAGE PAGE 8 商务英语专业 Business English Speciality 人才培养方案 Talent Training Schedule 系主任： 陈 梅 Dean of the Department 教务处长： 王绍明 Dean of Teaching Administration 主管校长：陈 俊 President 外语系 Foreign Languages Department 二O一一年三月 一、招生对象与学制、学习形式 招生对象：高中毕业生或同等学历者 学 制：三年 学习形式：全日制 二、培养模式 以基于典型工作任务分析的课程开发为引导，构建基于现代国际贸易工作过程和外贸从业人员职业发展规律的“模块化、递阶式”的学习领域课程体系，采用项目教学法实施教学。 三、培养目标 本专业立足十堰，面向湖北全省、长三角、珠三角地区，辐射全国，服务于国际商务、国际贸易、对外经济文化交流行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人际沟通能力、团队合作精神、诚信品质、敬业精神和责任意识，具备较扎实的英语语言基本功和较强的商务文书写作能力、国际商务和外贸实务操作能力和信息交流技术能力，能够熟练从事国际商务、报关报检、国际货代、英语导游和涉外秘书等工作的高素质技能型专门人才。 四、职业范围 本专业学生职业范围主要涉及国际商务协理、外贸业务跟单和单证处理、外贸业务开发与维护、国际贸易管理，主要从事的就业岗位如下： 序号 专门化方向 就业岗位 职业资格（名称、等级、颁证单位） 1 国际商务内勤 /助理 国际商务秘书/文员 涉外秘书中级资格证书（国家职业资格四级，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发） 2 外贸业务跟单 /单证处理 跟单员/业务员助理/单证员 跟单员岗位资格证书（中国商业技师协会、全国商贸业务技术人员资格考评委员会颁发） 国际商务单证员证书（商务部颁发） 3 外贸业务开发与维护 外贸业务员 外贸业务员资格证书（中国国际贸易学会颁发） 五、人才规格 专业能力 掌握英语语言基础知识和交际知识，具备较强的英语听说能力和英文商务函电及报告的写作能力，一定英文商务文件的阅读能力和翻译能力； 具备协助处理涉外和外贸业务、业务跟单或生产跟单、收证、审证、制单、审单、交单、归档等一系列外贸业务协作能力； 具备通过不同渠道开发和维护客户、熟悉处理外贸流程的能力； 具备国际商务谈判能力； 具备国际贸易市场决策能力、部门经营管理能力和自主创业能力； 了解报关、报检和国际货代基本流程； 掌握计算机应用基础知识，获得计算机等级证书； 获得国际贸易跟单员资格证证书、国际商务单证员资格证书、外贸业务员、剑桥商务英语初级证书、剑桥商务英语中级证书和导游资格证书等相关职业技能资格证书（任选一种）。 社会能力 良好的职业道德、诚信品质、敬业精神和责任意识； 较强的社会适应能力； 较强的团队意识与协作精神； 具备应用交际礼仪能力； 具备吃苦耐劳精神； 组织协调能力； 沟通交流和公共关系建立能力； 具备独立解决问题的能力。 方法能力 自学能力； 专业决策判断能力； 制订工作计划能力； 按程序实施计划的能力； 解决工作过程中实际问题的能力； 独立学习新技术的能力； 知识综合运用能力； 可持续发展能力。 六、毕业要求 1、学分要求：学生修满本专业的人才培养方案所规定课程，不少于120学分，劳动卫生和操行评定达到学校规定的要求，取得大专毕业证书。 2、证书要求：普通话等级证书（二级乙等及以上）、计算机等级证书以及相关职业技能资格证书如国际贸易跟单员资格证证书、国际商务单证员资格证书、外贸业务员、剑桥商务英语初级证书、剑桥商务英语中级证书和导游资格证书等（职业技能资格证书任选一种）。 七、工作任务与职业能力分析 工作项目 典型工作任务（BAG） 职业能力 职业准备 BAG1：英语语言能力培养 掌握英语语言基础知识和交际知识； 具备较强的英语听说能力和英文商务函电及报告的写作能力； 具备一定英文商务文件的阅读能力和翻译能力。 BAG2：信息技术能力培养 具备互联网应用和信息检索能力； 基本办公文字表格处理、图片处理、电脑维护能力并获得计算机等级证书。 BAG3：职业素养培训 具备团队建设和协作能力； 具备演讲与表达能力； 具备应用交际礼仪能力； 具备吃苦精神。 职业入门 BAG4：公司产品/服务/营销策略熟悉 能理解公司战略规划和市场营销策略，包括产品、定价、渠道和推广策略； 尤其能理解公司产品策略，了解产品概念、生命周期和市场营销现状，理解并能制定产品策略； 能进行市场调查。 BAG5：外贸从业人员岗位职责了解和职业规划 理解外贸从业人员岗位职责； 能结合公司发展目标和个人发展目标制定合理职