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- 2018-08-23 发布于四川
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预习导学 5 探究弹性势能的表达式 预习导学 课堂讲义 预习导学 5 探究弹性势能的表达式 预习导学 课堂讲义 预习导学 5 探究弹性势能的表达式 预习导学 课堂讲义 高中物理·必修2·人教版 5 探究弹性势能的表达式 [目标定位] 1.知道探究弹性势能表达式的思路. 2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的相关因素. 3.知道弹力做功和弹性势能变化的关系. 4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法. 一、弹性势能 1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有_____的相互作用而具有的势能. 2.探究弹性势能表达式的思路:通过分析_____做功的情况,探究弹性势能的表达式. 弹力 弹力 想一想如图7-5-1所示,用一弹簧制作一弹射装置.要想把小球弹得越远,弹簧的形变量必须怎样?由此设想,对同一条弹簧而言,弹性势能与 图7-5-1 什么因素有关?弹簧弹力做正功时,弹簧的弹性势能如何变化?做负功时呢? 答案 弹簧形变量越大,小球弹得越远,弹性势能与弹簧形变量有关.弹簧弹力做正功时,弹簧的弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加. 二、弹性势能(变化)大小探究 1.弹力做功与弹性势能变化的关系 2.“化变为恒”求拉力做功:W总=F1Δl1+F2Δl2+…+______. 3.“F-l”图象面积的意义:表示_______的值.
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