【KS5U解析】四川省绵阳市南山中学2017-2018学年高二下学期期末模拟考试(6月)历史 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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【KS5U解析】四川省绵阳市南山中学2017-2018学年高二下学期期末模拟考试(6月)历史 Word版含解析.doc

【KS5U解析】四川省绵阳市南山中学2017-2018学年高二下学期期末模拟考试(6月)历史 Word版含解析

PAGE 2018年6月9日 绵阳南山中学高2016级高二(下)期末热身考试历史试题 第Ⅰ卷,选择题(2×24=48分) 1. 周公“制礼作乐”的理念就是不要把人的命运寄托在鬼神身上,而要把命运掌握在自己手里,培养自己的德行,符合礼的规范;顾炎武说“礼者,本于人心之节文,以为自治、治人之具”。这反映二者都主张 A. 实行民本主义 B. 血缘关系为纽带 C. 自觉遵守礼制 D. 用礼制教化民众 【答案】C 【解析】根据材料“而要把命运掌握在自己手里,培养自己的德行,符合礼的规范”“礼者,本于人心之节文,以为自治、治人之具”可知二者都主张要自觉遵守礼制,提升自身的道德修养。故C项正确。材料“周公‘制礼作乐’的理念就是不要把人的命运寄托在鬼神身上,而要把命运掌握在自己手里”体现了民本主义,但A项只反映了材料的部分信息,排除。血缘关系材料中没有体现,故B项排除。D项只符合顾炎武的主张,排除。 2. 墨子强调“赖其力而生,不赖其力则不生”,充分肯定“人力”在社会生活与改造自然过程中的作用;墨子又肯定“天志”和“鬼”的作用,宣扬“顺天意者”,“必得赏”;“反天意者”,“必得罚”。墨子的思想在本质上 A. 既肯定人力作用,又依赖上天、鬼神意志 B. 既反映小生产者的勤苦,又衬托出他们脆弱 C. 体现了战国时期小生产者生活的矛盾困惑 D. 小生产者崇拜鬼神,又无力把握自己的命运 【答案】B

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