2010程序设计语言课程设计实践指导书.docVIP

PAGE PAGE 9 《VB程序设计》课程设计 设计指导书 一、课程设计指导书包含：《VB程序设计》课程设计理论指导书（本书）和电子指导书（具体设计题目的可执行文件）。 二、课程设计目的： 课程设计的目的是为了加深学生对课堂所讲授的计算机基础知识及VB中的命令和程序设计方法的进一步理解与掌握,提高学生对所学内容的综合运用能力,同时增强学生程序设计能力，掌握一些编程技巧，并可培养学生实际上机调试程序的能力，使学生对开发信息管理系统有一个总体认识，可使学生得到很好锻炼，为以后学习、工作打下坚实基础。 三、课程设计内容 该课程设计要求学生根据所学知识以及个人爱好，设计开发一个或多个VB应用程序。 四、课程设计要求 实用性：应用程序要有明确的应用主题，有一定的实用价值。 结构性：应用程序具有良好的程序结构。 可读性：应用程序具有较好的可读性。 全面性：根据题目内容，应用程序应包含比较全面的功能。 友好性：根据题目要求，合理使用VB提供的各种控件，设计友好、美观的使用界面。 五、课程设计指导 1．选题：据个人兴趣、爱好，确定设计题目的名称，具体题目见任务书 2．查找与设计题目相关的资料，思考实现方法。 3．进行应用程序总体结构设计，画功能结构图。 运行选定题目的VB课程设计电子指导书——程序可执行文件，了解系统的整体功能，画出功能结构图 4．数据库设计： (1)用ACCEES