山东省郯城县八年级道德与法治上册 第五单元 拥有合法财产 保护消费权益 第9课 我们依法享有财产权教案 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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山东省郯城县八年级道德与法治上册 第五单元 拥有合法财产 保护消费权益 第9课 我们依法享有财产权教案 鲁人版六三制.doc

山东省郯城县八年级道德与法治上册 第五单元 拥有合法财产 保护消费权益 第9课 我们依法享有财产权教案 鲁人版六三制

PAGE PAGE 1 我们依法享有财产权 时 间 第 15 周 第 2 课时 课 题 我们依法享有财产权 课型 复习课 教学目标 1、知道法律保护公民的财产权,未成年人的财产继承权不受侵犯; 2、初步了解财产权的内容,知道公民合法的私有财产不受侵犯; 3、培养学生认识我国公民合法的私有财产受法律保护的法律意识,尤其提高学生依法维护公民自己和他人的经济权利的自觉性。 教学重点 宪法规定公民合法的私有财产权的内涵,法律保护公民合法财产的体现 教学难点 财产继承权的具体内涵,如何正确的维护自己的财产继承权 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 【知识梳理】 (温习旧知识) 什么是财产所有权?国家保护公民合法财产的手段有哪些? 我们应如何维护自己(他人)的合法财产? 什么是财产继承权?未成年人依法享有继承权的依据。 公民的遗产继承形式有哪些?应如何维护自己的继承权? 什么是智力成果?具体表现是什么?什么是知识产权? 保护未成年人智力成果的法律依据: 法律为什么保护公民的知识产权?怎样依法保护知识产权? 【知识运用】 1.小茜用自己的压岁钱买了自己心仪已久的学习书籍。小茜是在行使对自己财产的(  )  A.占有权  B.使用权 C.收益权  D.处分权 2小光同学捡到了价值1000元的手机,当失主索要时

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