2018版人教A版高中数学必修二同步学习课件：第二章 点、直线、平面之间的位置关系2-2-2.pptxVIP

第二章　§2.2　直线、平面平行的判定及其性质2.2.2　平面与平面平行的判定学习目标1.通过直观感知、操作确认，归纳出平面与平面平行的判定定理.2.掌握平面与平面平行的判定定理，并能初步利用定理解决问题.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点　平面与平面平行的判定定理思考1　三角板的一条边所在平面与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？答案　不一定.答案思考2　三角板的两条边所在直线分别与平面α平行，这个三角板所在平面与平面α平行吗？答案　平行.答案思考3　如图，平面BCC1B1内有多少条直线与平面ABCD平行？这两个平面平行吗？答案　无数条.不平行.答案梳理面面平行的判定定理表示定理　　图形文字符号平面与平面平行的判定定理一个平面内的__________与另一个平面平行，则这两个平面平行?两相交直线 a∩b＝P题型探究类型一　面面平行的判定定理例1　下列四个命题：(1)若平面α内的两条直线分别与平面β平行，则平面α与平面β平行；(2)若平面α内有无数条直线分别与平面β平行，则平面α与平面β平行；(3)平行于同一直线的两个平面平行；(4)两个平面分别经过两条平行直线，这两个平面平行.其中正确的个数是__.0答案在判定两平面是否平行时，一定要强调一个平面内的“两条相交直线”这个条件，线不在多，相交就行.反思与感悟 解析　①错误，因为l, m不一定相交；②错误，一个平