小学一年级数学下册-统计教案.docVIP

小学一年级数学下册《统计》教案 设计理念即教案背景 本教学设计为了培养学生主动探索的精神、竞争意识、和解决问题的能力。并让学生认识到数学来源于生活，又应用于生活。让学生在玩中提出问题，解决问题。让学生在开放而有活力的课堂氛围里始终处于积极主动的学习状态，以达到充分发挥自主能动性的目的。 ??教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第93～95页内容。 教材分析 《统计》是数学课程改革下的一个新内容，它重视让学生经历数据收集、整理、描述的过程，使学生在这个过程中既学习一些简单的统计知识，又初步了解了统计的方法，初步认识统计的意义和作用； 教学目标： （一）知识目标： 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 （二）情感目标： 1．借助生动、形象的情境，激发学生参与统计活动的兴趣。 2．培养学生初步的统计意识。 教学重点：了解统计的含义。会看统计图、统计表，进行简单的统计。 教学难点：进行简单的统计。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 师：同学们，你们喜欢看动动画片吗？今天陈老师给大家带来了一个动画片，你们看是什么名呀？（演示课件 网址 HYPERLINK /f/tupian/pic/aec2e0243acd088dca?kw=%25CF%25B2%25D1%25F2%25D1%25F2%25D3%25EB%25BB%25D2%25CC%25AB%25C0%25C7fr=image_tieba /f/tupian/pic/aec2e0243acd088dca?kw=%25CF%25B2%25D1%25F2%25D1%25F2%25D3%25EB%25BB%25D2%25CC%25AB%25C0%25C7fr=image_tieba。你们听，喜羊羊跟我们打招呼啦。 （喜羊羊）：大家好，我是喜羊羊，今天是我的生日，我邀请了许多好朋友来为我庆贺，你们想知道它们是谁吗？ 师：喜羊羊的好朋友马上就要到了，让我们来瞧瞧它们都是谁呀？看，它们在路上来了。（出示课件：网址 HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www...www... HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www... HYPERLINK /sucai/dongwu/xiang/web/030bd.htm \o /sucai/dongwu/xiang/web/030bd.htm \t _blank www.. HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www... HYPERLINK /show/2/61/5f73f4fcf.html \o /show/2/61/5f73f4fcf.html \t _blank www. HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www... HYPERLINK /gif/2010/06-21/13942.html \o /gif/2010/06-21/13942.html \t _blank www... HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www... HYPERLINK /sucai/dongwu/xiang/web/030bd.htm \o /sucai/dongwu/xiang/web/030bd.htm \t _blank www... HYPERLINK /show/2/61/5f73f4fcf.html \o /show/2/61/5f73f4fcf.html \t _blank www HYPERLINK /show/3/73/e98f042ed843e688.html \o /show/3/73/e98f042ed843e688.html \t _blank www... 5只长颈鹿，4只小象，2只小猴，6只小兔。注：以上动物可以打乱顺序出现，如：先出现一只小象，再出现一只小猴等。