语文版中职语文(基础模块)上册第22课《念奴娇·赤壁怀古》课件4.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于四川
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语文版中职语文(基础模块)上册第22课《念奴娇·赤壁怀古》课件4.ppt

苏轼眼中的周瑜是年轻有为功成业就的,那么他自己呢? 思 考 品 析 鉴 赏 多情应笑我,早生华发。 如何理解? 这一“笑”是狂想之后清醒的自慰,是一种无可奈何地自我解脱。 “多情应笑我”,这句怎么理解? 存在几种理解:? 一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。? 第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。 周瑜 苏轼 年龄: 34 47 婚姻:美女相伴 屡遭不幸 外表:英俊儒雅 早生华发 职位:东吴都督 团练副使 际遇:功成名就 功业未就 品 析 鉴 赏 人生如梦, 一尊还酹江月。 借怀古来抒发自己功业未成的感慨 1.齐读上阙 作者抓住悬崖、陡壁、怒涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象,大刀阔斧,横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面,格调高昂。 “江山如画,一时多少豪杰”可以让你想到哪些豪杰? 同学们自由作答 苏 东 坡 (1036——1101), 名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。 思想复

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