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- 2018-08-24 发布于贵州
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2017春人教版高中数学必修五 ppt课件12第2课时解三角形的实际应用举例高度角度问题_1
第2课时
解三角形的实际应用举例——高度、角度问题 ;【知识提炼】
1.仰角和俯角
与目标视线在同一铅垂平面内的水平线
和目标视线的夹角,目标视线在水平线
_____时叫仰角,目标视线在水平线_____
时叫俯角,如图所示.;2.方位角和方向角
(1)方位角:从_____方向_______转到目标方向线所成的角.
如图(1)目标A的方位角为135°.;(2)方向角:从_____方向线到目标方向线所成的小于90°的水平角.如图(2),北偏东30°,南偏东45°.;3.视角
从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的_____,如图所示,视角50°指的是观察该物体的两端视线张开的角度.;【即时小测】
1.思考下列问题:
(1)仰角和俯角都是与铅垂线所成的角吗?
提示:不是.仰角和俯角都是与水平线所成的角.;(2)方位角的范围是(0,π)吗?
提示:不是.方位角的概念表明,“从正北方向顺时针转到目标方向线所成的角”,显然方位角的范围应该是(0,2π).;2.从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为( )
A.αβ B.α=β
C.α+β=90° D.α+β=180°;【解析】选B.根据题意和仰角、俯角的概念画出草图,如图,因为两直线平行内错角相等,所以α=β.;3.从高出海平面h米的小岛看正东方向有一只船俯角为30°,看正南方向
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